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爱美丽打怪兽

【第四本书】《给教师的阅读建议》5.15-5.26

阅读方式:线上

读后感:

偶然邂逅这本书,于是每天在通勤路上,在运动后,在无聊时,习惯性的打开这本书,零碎时间历时十多天完成了本书的阅读。

最开始也只是随意翻阅,这本书让我读下去的动力,大约是引起了职业的共鸣,同时也被作者的优秀事迹和真实举例所吸引。在读的时候,不同的做笔记,下一本书读什么,你总能在一本书里寻找到下一本待读书单。

这本书读完在不看笔记的情况下,我只记得:

1.克期阅读 2.将读书看作和呼吸一样的事

3.一定要去看看苏霍姆林斯基的著作

同时,也给迷茫的我指明了方向。现行体制和发展需求,除了日常工作,还需要有一定的研究能力,要下笔如有神,多写论文多探究。大量的,有坡度的阅读,不断的完善知识体系结构,既要做杂家,也要做专家。

看完后心血澎湃,满脑子不断复现4个字:我也可以!

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