鱼蛋这两天很忙，除了要完成各科老师布置的作业，还要对被学校选中的课题进行可行性研究分析和论证，我看她前天晚上和昨天花了挺多时间在网上找资料，并和另一个组员讨论、分析。昨晚把整理出来的资料发给导师，如果导师（985的教授）确认了后，她们就要开始进入实验和论证阶段了。

鱼蛋现在就读的高中有一个特色教学是：培养科技创新人才。

上个学期中，学校向他们布置了一个研究性课题的任务：课题内容不限（需要是科技创新类），课题组员人数不限，可以是个人，也可以是团队。来来回回修改了好几次，最终学校选了一些有代表性的且有研究价值的课题出来（鱼蛋小组的课题被中），请了行业内相关专业人士来给学生做导师。

鱼蛋在科技创新方面已取得的成绩：

1、初一参加市科技竞赛，获得银奖。

海选的时候是全市中小学生都可以在网上参加，得分高者再继续参加初赛、复赛直至决赛。因为获得了这个奖，初一结束后的暑假被学校推荐参加了广州市科技夏令营，所有费用全免。

2、初二生物的小组结业论文课题，获得区一等奖

这次课题是小组参加，从选题、调研、取证、写论文，全是孩子们自己搞定的，包括去相关单位的访谈，都是他们自己联系的，锻炼了孩子们的社交能力。

3、初三的一个化学研究性课题，分获省、市一等奖

这次课题也是小组参加，从选题到购买实验材料，在老师的指导下孩子们自己搞定。有一段时间小组的同学天天放学后到离学校最近的同学家里去做实验。

鱼蛋凭借这个奖项入选广州市英才计划训练营（当然中考成绩总分700分以上是前提），全市入选人数为166人，开营的话是去985大学的实验室，导师是该校的教授，所有费用全免。

我们（主要是老公）家是如何培养孩子的科技创新兴趣的呢？

1、耐心、细致解答孩子小时候提出的各种问题，保护好孩子的求知欲和想象力

每个孩子小的时候都会有一段特别爱问家长"为什么”的时间，这里要特别表扬老公，孩子问他问题的时候，他总会耐心、细致解答孩子的各种问题。解答出来的答案保证正确，如果真碰上回答不了的问题，会和孩子实话实说，并告诉她这个问题爸爸回答不了，只能等你自己去学习更多的知识探讨了。

2、主动和孩子讲解生活中常见的物理、化学现象

比如为什么水烧开后会翻滚，为什么是先看到闪电再听到雷声，为什么人喝了碳酸饮料后会打嗝等等。

3、和孩子一起完成老师布置的每一次课后实验

和孩子一起做米酒（虽然最后没有做成功），和孩子一起做静电实验等。

今年3月份在家里上网课，物理老师布置了一个力学实验，需要用到的滚珠家里没有。当时好多店铺都没有营业，老公戴上口罩，骑上电动车，跑了好几条街才买到一个轴承，回来把轴承拆开，用了里面的滚珠。

4、带孩子去科技馆，陪孩子看科技、科幻类的电影

广州科技馆鱼蛋去过N次，在科技馆老公是一位合格的讲解员。

我是不爱看科技、科幻类的电影，他们父女俩特别感兴趣，边看边津津有味地讨论。

目前来看，鱼蛋的科技创新兴趣好像没有带来什么实质性的好处（比如降分录取什么的），但我觉得科技创新兴趣带来的隐形好处有：

1、求知欲和动手能力较强

鱼蛋现在会对一些问题想的比较深刻，有些问题身边人问不到答案的时候，她会自己上网查找资料。

从小爸爸让她认真对待每次实验，所以她的动手能力比较强。

2、有利于选科

她是3+1+2高考模式的第二届，她很确定地知道自己要怎么选科。

3、有利于高考志愿专业的填报她现在对大学要读什么专业，已经有了比较明确的方向。

虽然我很想她读师范大学，以后当个老师，但是她不愿意，我也不会勉强她，那就支持她去读她感兴趣的专业吧。