如果孩子没有特有天分的科,不偏科才是总分排名相对能靠前的法宝
按我的见识和理解,我认为孩子特别有天分的科目是指在这一科上可以获得全国性的大奖、从而可以被全国一些著名的大学提前录取。比如鱼蛋他们学校有位同学因为在全国数学奥林匹克竞赛中获得了一等奖,在高二的时间被清华的姚班提前录取;隔壁学校的一位同学在高一下学期参加全国信息学奥林匹克竞赛夺金,被保送到北大的“图灵班”……。
鱼蛋学校有一个竞赛班:参加五大学科的各种比赛。关于孩子要不要就读竞赛班,我和一位成绩和鱼蛋(现在一个班)差不多的同学妈妈聊过,我们都认为我们的孩子没有在哪一科上特别有天分,所以还是不要去走竞赛的道路了。而走竞赛的道路的孩子,因为要集训,要全国各地打比赛,在一门科上花的时间太多,势必会影响到其他科目的成绩,当然也有些孩子竞赛能获奖,其他科目也很好的。
今年开始强基计划取代了原来的自主招生,而能被强基计划录取的,一般都要求在全国性的比赛中获得过不错名次的奖项。能在全国性的比赛中获奖那毕竟是少数人,
所以我们一致认为竞赛生风险挺大的(当然更重要的是我们的孩子能力有限)。
所以无论是中考还是高考,要凭裸分在中高考的时候热得排名靠前,从而上一所好的高中和大学,不偏科就显得尤为重要了。
老公是实实在在吃了偏科的苦,他在高考的时候,数理化接近满分,如果高考语文能及格他就可以妥妥上985了。
鱼蛋上小学后,我们就特别注重她各科的均衡发展;在
鱼蛋上初一的时候,我就和她说,你想考上你的目标高中,那你不能偏科,因为只要有一门拉了后腿,你的总分就会被拉下。所以鱼蛋在中考的成绩,虽然没有特别突出的科目,但因为各科均衡,总分不低,如愿考上了目标高中的重点班。
高一的时候,因为鱼蛋忙着适应高中的学习、忙着跟上老师的教学进度,我没有和她强调均衡学习的重要性。高一下学期鱼蛋基本可以跟上老师的进度,期末考试年级排名也进了100名内,但我分析了她的各科成绩:语文和英语居然没达到级平均分,赋分的两科分数倒是比较高。
我和她说,要把多点时间放在语、数、英三科上,一是这三科是必考项而且是全国统一考试,二是这三科分值高(各150分)占比大。我说先定个小目标,下次考试,语文和英语要达到级平均水平。
对于鱼蛋来说,感觉高二的数学比高一的难度又有所增加,她经常大部分的时间都放在做数学练习上。
老公有和她分析数学卷子:填空和选择的最后一道压轴题,最后两道压轴题得到一半以上分的话,还需要做大量的练习。
我就对鱼蛋说,你其实没必要“死磕”一门科目,你要做的是均衡发展,没有偏科才是对的。因为学习有时是有天花板的,比如数学你从100分到120分会比较容易,但要从120到125分可能你每天需要多花一小时下去都未必可以(我要求她每天要保证8小时的睡眠时间)。你何不把每天的这一小时花在其他两门可以进步较大的科目上,也许一门科就可以进步5分呢?
我还告诉鱼蛋,当时间和精力有限的时候,就要有所取舍,做性价比高的事情。
鱼蛋的这个学期的第一次月考是在节前考完的,前天学生自己就可以上学校的平台查询自己的成绩了,可以查到自己每分科的总分和年级、班级平均分。
鱼蛋把成绩发给我看过后,我当场就表扬了她。虽然没有哪一门科的成绩特别突出,但是她这次不但所有科目的成绩都比级平均分高,而且也几乎达到了班平均分(就化学和生物比班平少0点几分)。高考要考的6门科总分比班平多了20多分,比级平多了85分,语数英都有所进步,数学更是由上次比级平高12分到这次的高33分。
虽然现在还不知道具体的排名,但是我和老公都觉得她这个成绩非常不错了,希望她到高考都能一直保持这样的状态和水平!!
我家娃娃没有特别突出的科目,但胜在每科都比较均衡,综合下来成绩比较稳定。
是的,不偏科的娃成绩会很稳定的
希望她这个优势能一直保持
比如政治的赋分,无论1那里选的是物理还是历史,是所有选政治的人一起赋分的
“当时间和精力有限的时候,就要有所取舍,做性价比高的事情”,这句话太对了,何止学习,多方面都是这个道理。
你们家女儿太优秀了,这是指综合素质,不止是学习,各方面的能力,好羡慕。
我觉得不需要某一方面特别突出,只要各方面有80分就可以了
只要有一门拖后腿的,总分就很难上去的
我是真的没付出啥
我们高一最难的时候是开学第一个月
我一直强调要学会抓主要矛盾