这种事情应该分地方，分人，分情况

璇宝儿璇宝儿 2020-11-09 08:16 阅读(699)

我家娃二年级了，一直以来老师也是把作业发群里，说让家长检查并签名。你不检查不签名老师也不吭声，有时候必须背诵或者试卷让签名的会在群里问下。作业老师第二天上学还是要再批改一次，而且并不是无脑打勾，有时候我没有检查出来错误的，老师每次都能勾出来。

这边学校是一个班主任陪一个副班管理52个学生，如果那个学生都要照顾到，老师肯定顾不过来。只能说教的时间长，考试多，然后才能慢慢清楚每个孩子的情况和薄弱点。但是对比家长一对一而言肯定效果没那么好。

我家刚上二年级的时候，我想着大了，而且老二在家呆不住，就没管大的了，就问下作业有没有做完，她每次都说写完了，我也没检查没管了。大概一个月吧，考试之后立马就出效果了，三门成绩都是70几分。班上大概排名倒数十名以内吧。以前基本都是排名前十。

现在就恢复了在家我另外检查作业背诵和默写。半个多月时间把以前落下来的全部会背会默写。第二个月考试英语97，数学105，满分100有一个附加题5分，语文成绩还没有出来，不过估计也不会差到70几分。

说实话，这就是区别，不是学霸娃，只能家长在家暗自努力

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