近两日，娃的一年级上学期就要结束了，差不多算是圆满收官。各方面跟着预期走吧。简单总结一下。

一、学业

我们学校每个单元都有测试，就是单元考，正儿八经A3的卷子，数学语文都有。差不多我娃十有八九能考个100分吧，偶尔错一两题，扣两三分的样子。有些是审题不注意，会，粗心了。有些是没有完全领会题目的要求，跑题了。

关于学业这一块，我个人没有什么硬性的追求，比如每次一百分，最低98分什么的。

我比较关注的是为什么错。如果是粗心，这是肯定不好的，要反复强调，所以，在我这里，没有“粗心”这一说。我给娃表达的观点就是“粗心”就是不会，你1+1=2永远不会写错。要养成检查的好习惯。

所以，粗心的概率还是比较小的。现在审题严谨很多。

跑题，还是理解能力的问题。搞不清楚出题人的意图，这种我感觉还是要求多读题，多思考，然后出错没关系，订正了，要记住。再多刷一些练习也能弥补上来。

二、其它学科

体育满分。可能50米跑慢了点，但是我觉得可以练出来的，身体素质还是放在第一位的。班里有体育补考的同学。其它音乐，美术，科学，心理健康之类的，跟着大流儿走吧。

三、交往

我娃的人缘一向很好，朋友也比较多。在班里也有几个铁杆的小伙伴，都是个子比较高的，坐后排的那一帮。但是对待女生还没有成长。别的小男生已经有不跟女生玩的迹象了。而我娃还贱贱的去逗小女生，惹小女生生气的那种。我在旁边看的汗颜，屡次说教也不听。实在是没办法。随便吧，估计以后也是会有人管他的。

四、校园活动

我们随缘参加，也代表班级参加了一些活动和比赛，有一次唱歌得的票最少，回来还郁闷很久。他们已经知道要拉票，要干嘛干嘛的了。校外的比赛，我们依然没有准备什么。我今年很忙，不得已佛系。

明年春季一下的规划：

基本是跟着节奏走吧，课内学好，课外学科类的除了英语暂时还不安排。

小歌手，跆拳道，竹笛。明年社团想把足球换篮球。

我觉得小低还是要有玩的时间的。玩，跟同伴一起玩，这都是美好的童年回忆，也会对人格健全发展有帮助。不要太早厌学。鼓励内驱力。

就是他还是不喜欢写字，不能坐好认真慢慢写，求快不求好，头疼~~