作为家长都想给孩子高质量的陪伴，但是怎样才算是高质量的陪伴？想必很多家长和我一样都有一些困惑。总不能天天带孩子出去玩吧，大部分的时间还是要待在家里。陪孩子玩玩具或是读绘本，时间长了难免会厌烦，看电视玩ipad也不利于保护视力，直到发现了这本书，让我的思路一下打开了。本书的作者颜永祺是一位资深戏剧导演,他从训练演员能力的系统方法中，精心挑选了100个游戏，结合孩子的特点和认知发展规律进行改编，于是就有了这本用戏剧方式提高孩子综合能力的游戏书。

    如果你认为这本书单纯就是教家长如何和孩子玩游戏那就大错特错了，本书中的100个游戏都是经过精心研究和改编，不但适合孩子的成长还能提升孩子的底层能力。本书把这100个游戏分成九大类做成目录，分别是控制力、注意力、感受力、观察力、思考判断力、反应力、表现力、想象力和记忆力。每个类别里都由10-12个小游戏组成，通过完成每个小游戏来提升孩子的相应能力，这些游戏需要调动孩子的感官、四肢、情绪等等，用戏剧的方法进行沉浸式的教学。最重要的是在游戏过程中，家长和孩子能够扮演不同的角色，甚至可以互换角色，这会让家长和孩子都觉得特别有意思。比如在思考判断力这一章节中的“谁是领袖”这个游戏中，孩子可以先扮演“侦探”，离开房间，爸爸妈妈和爷爷奶奶选出一名作为“领袖”，带领其他家庭成员做动作，然后让孩子猜谁是带头的“领袖”。猜对的话被猜出的“领袖”就要出去当侦探；猜错的话，其他人继续跟着领袖做动作。这个游戏和我们小时候玩的游戏很像，但是加入了“侦探”“领袖”这样的身份后给游戏增添了一层戏剧色彩，使游戏的趣味性更强了，也让孩子更愿意参与。

     这些游戏不仅能够活跃家庭气氛，拉近亲子关系，还可以提高孩子的底层能力，寓教于乐。千万别小看这些小游戏，它们背后的逻辑会让你大吃一惊。书中讲的这九大能力都是孩子成长过程中不可或缺的。比如观察力，考试时观察力强的孩子能够看见每道题下的提示和要求，也更容易发现错误从而及时改正，而观察力差的孩子什么都没注意到，成绩就这样拉开了差距。而注意力更好的孩子课堂上更容易集中精神，认真听讲，在学习和工作中更容易专注，沉浸下去，即使在被打扰时也不容易分心。

    书中的每个游戏都很适合在家里玩，而且简单易操作，即使没有专业的老师指导，父母也可以轻轻松松地和孩子玩起来。孩子的童年转瞬即逝，高质量的陪伴对孩子的成长至关重要。当不知道陪孩子做些什么的时候可以看看这本书，它会告诉你方法。