本文是我给宝妈们，在线上scratchJR结营课的内容，在此分享给各位有需要，想带孩子学习少儿编程的宝妈。

讨论一下编程，我们到底学的是什么。

我们经常听到的锻炼思维，专注力，还有解决问题动手能力。

这里的思维，主要是指编程的思维

本次scratchJR的基础课程涉及到的几种，

分解思维，

顺序思维

抽象思维

规律思维

条件的思维

分解思维

就像我们在完成第一个堂课的时候，就介绍是scratchJR的编程方式，由角色+背景+代码积木块这三部分组成的，

像我们在写作文，有总-分-总这样的一个文章结构写作方法一样。

我们生活中也会常用到这个思维，汉堡包，或者三明治的制作，我们都会先分解一下，由面包，肉，酱，蔬菜等组成，然后加上我们的口味去买对应的食材

。

常用的工具有：思维导图

顺序思维

我们在对角色进行编程时，我们会设计，第一个动作做什么？下一步做什么，

对第一个角色编程后，再设计第二个角色

这样子一步一步来，

我们生活中也会常用到这个思维，

洗完澡，我们是先擦干身体，再穿衣；先内衣，后外衣（哈哈，超人请忽略这个）。

不能同时并行完成这些事情，先后顺序也不能颠倒

抽象思维

像我们在分析那个足球的运动轨迹，抽象出来就是一条类抛物线，进一步分析，就是同时进行先向上再落下，向前，自旋转等三个动作组成。

规律思维

简单理解，举一反三，复制，

当我们掌握了球的一个运动方式，我们可以把足球的运动分析方法，和编程代码，应用到篮球、排球作品中等等。

条件思维

我们红绿灯的那个。红灯停，绿灯行，黄灯等一等。通过不同的指示灯，我们会发出对应的一个动作。

日常生活中应用最广泛，比如的电源开关，都是开-关

以上就是对我们前几节课的总结。

讲一个小故事，前两天我们去广少图借书发现一些给宝宝看C++等高级编程语言的书，只想说编程越来越低龄化，可能有人会说这是在收智商税

关于这个问题。我们之前圈子的讨论过总结过，其实不是的智商税，因为在国外，这种少儿编程的学习，趋势，流行程度其实是已经很广泛的，美国的中小学，幼儿园都在学。

而我们国家的教育资源都在加强，也开始意识到，科技兴国，科技改变生活，（看看互联网巨头公司，腾讯，阿里巴巴，美团，拼多多对我们生活的影响），还有智能化家居。

我们可以看一下，奥巴马关于编程一小时的演讲，还有scratch之父对编程的介绍。

学习编程，不是为了当程序员，只是为了让我们学会思考，读书千万遍，但是缺少思考，等于事倍功半。

家长也不要给自己的太大压力，想着宝妈自己要先学会了，才能教小朋友，这样子太累了，

我们只要能肯定孩子，给他引导，让他多尝试，看看哪里能找到答案，

我们是引路人，师父领进门，修行靠个人。

如果他有兴趣，他会去挖掘的更深入，想进一步深入学习的。

我们只是在他需要的我们的时候，提供帮助，一起寻找答案，而不是要学习比他厉害，比他更懂的更多。

我们只需要知道，编程是什么？学什么？能欣赏孩子的作品，我们有不懂的地方，可以问问孩子，也可以上网查询。和孩子有交集，共同语言就够了。

因为孩子会学得比我们快，你还可以让他教教你，这样子也帮助他巩固知识和锻炼表达能力——来自费曼的学习方法。

如果你感兴趣，请关注我，我是王园长，一个程序员宝妈，分享更多的家庭教育，少儿编程知识。