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【熊太太育儿】思念与怨念：如何对待生命中的“过客”？
文/熊熊家的太太
该原创文章，属于授权她理财刊载的作品，如需转载，请与作者本人联系，未经许可，不得转载。
【缘起】
学期末的倒数第二天，二年级的娃完成了学校游园形式的期末考测试，拿到了满分还挺开心的，结果我晚上意外翻到他数学书的最后一页关于本学期数学学习的看法，题目：“你觉得自己还应该在哪些方面更努力些”，她居然写了：“我想要我运气好一点，郭老师快点回来。”
郭老师是她们班一年级的数学老师。孩子非常喜欢他，这学期优秀的老师到其他学校轮岗，她们班的郭老师和另一个实验小的H老师交换了，很多孩子不止一次的抱怨H老师对孩子非常严格，也反馈希望郭老师快回来。
首先，作为家长，我接受的事实：学校老师如果不是重大错误，不可能按学生要求，想换就换，所以浪费时间怨天尤人没意义。我确定只有调整心态尽快适应新老师和新规则才是理智的处理方式。而且换老师已经一学期了，娃的心结还没解开，问题挺大。
【书面问题】
当下我把宝贝叫来，让她看题：这里问的是“你应该在哪些方面努力”，运气好能努力吗？
小家伙理直气壮的说：当然可以哦，可以折个纸飞机，只写一条愿望，走到最高的地方放飞，愿望就会实现……
我：-_-||，许愿是可以的，但不可能只靠许愿来达到自己的需求，那你写你达到高考满分水平，我写天上掉下五千万给我，你不读书，我不工作，明天就能实现？
娃哈哈大笑：不能。
我：有什么是你可以做到，靠自己努力能实现的？
她：把口算练得又快又好（我马上手动点赞，眼神里各种夸）。做完题目要再检查一遍。
我：够了，把这2点加进去，下学期做到，你就无敌了！
这个话题结束，纸面上的小事，三言两语就可以解决，但她是重感情的好孩子，对郭老师的思念，要怎么排解和处理？
【思念与怨念】
睡前我用最小音量放了凯叔的《少年行》，经典古诗词集创写的抒情缓唱，整个人都轻松下来，把台灯开到最小的暖光亮度，开了暖气，被窝中，我说咱们聊聊天吧，暖和的小猫咪立刻扑进了我的怀里。
我：你还是很想念郭老师对吗？
她：非常想啊……
我：和我说说郭老师好在哪里呗？
她：郭老师很温柔，很美丽，她有本小本子做记录我们表现好的时候，可以用积分和郭老师兑换各种礼物，现在的H老师经常批评我们，有些同学课前准备没有准备好，有的同学上课说话，她上课只上一半，剩一半的大多数时间都在批评和骂我们班。
我：你被批评了吗？
她：不是我啊……我上课可没讲话。
我：那H老师批评的是影响别人上课的孩子，你自己表现好了，她就不会批评你。
她：不过有一次我去上厕所，我们这层楼没厕所，得去下一层楼，所以来不及做课前准备……
我：有没有可能做好课前准备再去上厕所？
她：也可以的吧。
（她有些低落了，点到为止，没必要跟她再纠结这个小细节）
我：你喜欢郭老师教你们的时候对吗？
她：很怀念很喜欢
我：其实我也很想她，她发群里的作业说明都写得很详细清晰。但是，有些时光呢，过了不会再回来，不管是开心的还是悲伤的。比如：我们住我们隔壁LJ，和你还是幼儿园同班同学，你们天天一起玩一起过家家，搭乐高，你们还为了一些小事争执吵架过。你还记得吗？
她：记得啊，她跟我抢玩具啊。
我：现在她们全家都移民到美国了，以后可能都没有见面的机会了。你还生气她跟你抢玩具吗？
她：不会，我很想她，她也送过我那个配了梳子的小娃娃。
我：那我们以后有机会去美国的时候可以试试能否再和她见面。和LJ一样，郭老师现在已经不在我们学校教学了，以后可能也不会再教你们了……想想就挺难过的是不是？
她：郭老师真的都不会回来了吗？
我：是啊，错过了就不会再碰到这种人，我们就叫“过客”。
她：客人的客吗？
我：是啊，只是路过我们人生的客人。我们要谢谢生命中的过客，他给我们带来了很多帮助，一起拥有过美好的回忆，你想郭老师的时候，可以留言告诉她的。
（她没有说话，毕竟“人生”是个很抽象的词。）
我：其实我主要想提醒你，现在正在经历的，我们要珍惜，因为我们身边的有些人有可能也是“过客”。
她若有所思：好吧。可是我不知道怎么珍惜？
我：如果重新给你上郭老师的课，你想怎么上？
她：我要每节课都很认真听，每道题都举手发言，我要她小本本上记很多次我的名字，跟她换礼物……（提到郭老师她就有很多想说的）
我：你喜欢完美吗，我很喜欢，但是没有十全十美的人哦？你觉得郭老师有缺点吗？
她很坚定地说：没有（语气里非常坚定）
我：我觉得郭老师非常优秀，但她至少有2件事没有做好。我觉得蛮可惜的。
她不可思议的脸：哪两件？
我：你不重视课前准备，郭老师没帮你养成做好课前准备的习惯。另外，没让你们全班每个同学都养成上课不要说话的好习惯，所以黄老师现在才需要另外花时间抓你这些基础的习惯。这并不代表郭老师不好，她教了你很多，而且你们全班都很喜欢她。那你觉得H老师有优点吗？
（她不说话了，应该在思考）
我提醒他：早上我们的数学游园部分有四道题，你是不是全对了？
她：是。
我再问：这学期的数学是谁教你的？
她：H老师啊。
我：你觉得咱们是不是要感激H老师，是她教会了你这些本领，所以你才能得到一百分。
她点头：是哦。（语气里是恍然大悟的服气）
我再一次强调：H老师可是从实验小学换岗过来的优秀老师，她教过学生都很厉害呢。我们要感谢校长帮你们找了这么好的老师，但很可能就只教你们这一年，明年上了中年级，可能就不是H老师教你们了，明年回头看，她就是你生命中的“过客”，和郭老师一样，未来很难再上她的课了。
她：我们又要换老师？
我：这很正常的，你还小，以后有无数的本领要学，每个老师把自己最擅长的教给你，完成了她的任务，就要教其他小朋友去了。
她：和Lilian（金宝贝里最喜欢的老师）跟陈X老师(围棋课老师)一样吗？
我：对啊。所以我们要珍惜可以一起学习和相处的时间。H老师教你本领的时候我们认真听课，积极发言，把她教你们的本领都学到位，作为老师最开心的事情就是她教的学生特别优秀，次次100分，甚至青出于蓝，各种数学比赛都获奖。
她：嗯。好吧。
我：我们小结下哦，没有人是完美的，H老师比较严格，但她很有经验，也是想帮你们打好基础习惯，她是很好的老师。有 些人我们只会相处一段，后面就不一定还能一起玩，一起学习了。这种人叫什么？
她：过客
我：我们要怎么珍惜？
她：认真上课，好好考试呗（知道被我套路了，有些敷衍，哈哈哈）
我笑了：如果是同学或者好朋友呢？
她：不要吵架，高高兴兴的一起玩
我：可以啊，悟性相当高啊，关灯，睡觉！
她：抱抱~~
我抱抱她，就这样心满意足的睡了。
一场睡前的对话不可能对她有翻天覆地的洗脑改善，但开闭学式的那天，接她时，她见到我的第一句话是：“妈妈，我现在知道H老师有多爱我了”
我一阵惊喜升起，问她：“怎么发现的呢？“
她：“H老师今天奖励了表现好的小朋友了，有的是积极发言的，有的是口算全对的，有的是上课认真听讲的，很多种奖励，给我们准备的礼物非常好，我得到了2份，我拿到礼物的时候，就知道她是精心挑选的了……”
我：“这么棒啊，那说明她心里应该也有个小本子，记录着你们每个人很棒的表现，不只是关注那些表现不好的同学呢……”
我们又一起讨论了发奖的细节，沉浸在愉悦里的娃，我想关于对郭老师的思念，应该还是有，但对H老师的怨念是顺利排解了吧。
-----------------以上，关于人生过客的一次深谈记录----------------
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