带娃劳动的一天
我跟先生说,想把蹦床放进娃的房间,先生说干就干,领着我俩规划布局,然后一起收拾。
到最后,其实房间布局只是小动,把一张桌子挪阳台给先生用,又换了两个架子的位置,放进去一个蹦床,娃的房间空间利用合理,还腾出一块地方运动打坐以及读经典。
顺便把客厅的布局也变一下,桌子与沙发位置互换,整理了桌上那么多的书,突然客厅就干干净净的感觉了,之前桌面上摆了太多的东西……
阳台多了个“茶座”,先生给我泡了一壶白茶,舒服~
这是“茶座”一隅,荷花与莲蓬是我们自己晒的,陶瓷小猫是多年前早市二手摊上淘的。
收拾了之后的客厅,看上去更大了,有很大的活动空间。
桌子上还是挺干净的~
客厅里把书法摊支上了,让娃练字,以前他要写,我嫌收拾桌子麻烦,总也不给铺……练毛笔字真心对硬笔有帮助,娃前两天的作业被老师夸奖“字真漂亮”。
娃的房间,大部分的乐高被收起来回头分类整理,还收拾了好几盒小汽车之类的,架子上空了很多,也是清清爽爽了,感觉房间都明亮了。
小汽车在朋友圈送人了,娃问我为什么不卖呢?我说咱们就结个善缘吧!
这个架子上摆的是他的挚爱,奥特曼卡以及手办……
蹦床被安置过来,不影响活动~
明天没有学习安排,我给他们烤个猪肘子,先生给我泡杯茶,娃就自己收拾乐高吧!
在商量如何布局的时候,娃提出了他的要求,我俩想办法满足以及说服。
在扔东西的时候,每一样都让娃来决定。他说这个是跟爸爸一起做的,那咱就不扔。他说那个没有用了可以扔,就扔。
在摆放物品的时候,我们不插话,由他自己决定。
看到某样纪念品时,我们会一起回忆当初买它的场景。
让他去扔垃圾,为家庭做更多的贡献。