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【熊太太花式夸娃】 9/9 学着和孩子统一战线
文/熊熊家的太太
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【熊太太花式夸娃 】9/7 都是我！都是我！【熊太太花式夸娃】 9/8 教师节来卷贺卡啊
“和孩子统一战线”的理论肯定大家都认可，但要做起来，真的很不容易。两个小例子，熊太太反省和小结
第一个实例：学习材料丢失了=。=！！！
周三发现《三元写字本》配套的《听写本》不见了……我第一个反应就是批评她，让她去学校找找。周四回来说她讲台上和老师的办公室都找过了，都没有……很沮丧，很怕被我收拾的口气
我当下心软了，转念回忆了下，这套练习是我们家委组织购买的，不能进班，在门口发这套练习的当天，我还代领了班上另外两个孩子的，会不会是我单独把她的听写本拿出来，再把另外两个孩子的放她包里让她带去学校，是我搞丢的？如果这样让她背锅也太冤枉她了。
于是和她说：你下午再和老师最后确定一次，看她那儿是不是有多的，如果没有，我们就一起想方法，或者重新买一套，或者借别人的来复印一份都行，反正都能解决的，不用担心，老师给你们听写之前，我们能解决就好……我看到了她如释重负的表情，愉快的答应了。
感悟：就事论事来讲，材料已经丢失，而且不确定是不是她的错，这个困难一定得解决，并且也不是很难的事，让她感受解决问题的痛快，没必要谴责和追责了。
第二个实例：不想抄作业
已经三年级了，二年级由于减负，老师不敢布置作业，娃连抄作业本都不愿意带去学校。就算我跟她强调过无数次抄作业的重要性，直到9月8日，她只抄了两天……，期间，我郑重其事的跟她谈了，这事很小，但必须得做，那天的作业，我特意帮她抄了，作为范本，但一点都没怪她……然而，为她多做的这些反而都没打动她。
甚至，我把抄作业设置成很重要的奖励项，但感受到她不稀罕……这周三晚餐时候，当着奶奶的面，我又正式交代了抄作业的事，她当下很敷衍着说她会抄的，周四早上进学校时候提醒了一次，周四午休整理书包，看她抄作业本又光溜溜，也好好的跟她强调，又提醒了一次……每次都应得很不甘愿的：好好好……结果晚上到家还是一个字都不抄……
目前想得到的跟她统一战线的方式是试试两条路条路一起走：
1、正面洗脑：给她看昨晚群消息，家长们一直在讨论周四晚上的作业有哪些？（可见不止她一个人不抄作业，大多数孩子都讲不清楚完整作业有哪些，兵荒马乱的开学状态）如果她有抄回来，我直接拍她本子，丢出去，大家都看得到，就可以像英语示范视频一样，这可以帮助到全班同学不漏写作业，她是很愿意帮助别人的。
2、惩罚威胁：定了惩罚规则：如果再不抄作业回家，当天我去帮她问完整版，她补抄后，罚写两遍，并且罚跑2公里（30分钟内跑完）罚跑可以记账，另外找时间跑，一公里考试及格时间是4分多钟，给她最多15分钟，并没有坑她。而且我会陪她一起挨罚。帮助她通过肉体的痛苦记忆，让她养成抄作业的习惯。
这个刚试行的规则，不知道有没效，等今晚验证了。啊啊啊，当爹妈的真难啊，当孩子的也真不容易，就这么件抄作业的破事都得这么费心啊。
以上，今日花式夸娃变身为自我觉知的记录~~
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我们一年级开始，就抄作业，每天完成一项在后面打勾。已经养成习惯了。