我一直想写这件事，但是没想好怎样把事情呈现出来，借着最近鲁某某打人被刑拘的热点，分享出来吧！

男生A平时总喜欢给全班同学起外号，有时候还会伸手摸女生，打男生。但他又比较憨厚，很矛盾的存在。

别的同学不喜欢他那样，多次告诉老师，老师就在班级里说“你们都要学会跟同学友好相处，不要随便给别人取外号，也不要把别人取的外号听进去，不理就行了”。

有一天，A在站队时打了B一巴掌，B去告诉老师，老师没当回事，回家告诉妈妈，妈妈也没当回事，觉得男生之间打打闹闹也正常。

第二天，B找了同学C，说要去教训A，C同意了。就在课件，在操场上，把A弄倒后，打他。

别的同学看到了，以为闹着玩的，都上去你踢一脚我打一拳的。

老师后来处理了一下这事，让所有打人的学生跟A道歉，但老师也没有及时联系家长，以为事情就处理完了。

放学后，A回到家，家人发现他脖子有伤，又从邻居小孩口中得知自己孩子被“群殴”，就去找老师了。老师联系了打人比较多的孩子中的几个家长，一起去了学校，让这些家长跟孩子一起向被打的孩子家庭道歉。

后来家长得知参与打人的孩子比去学校道歉的更多，加上说孩子晚上睡觉害怕，第二天就不去学校了，老师说那复课记得带核酸报告。

理由到底是真是假就不知道了，反正孩子没去上学。

老师带着所有的孩子去A家，给他们家道歉。

又一天，A还是没去上学。

老师把所有参与“打人”的孩子家长找到学校，挨个谈话，让家长们去A家表示“诚意”，A一天不来上学，事情就一天不完。

有些家长去了，有家长没去。去的家长差点跟A家吵起来。

没去A家的家长要求老师把人约到学校，该怎么表示就怎么表示，但不可能去人家家里私下表示。

老师就把所有家长跟孩子都约到学校。

A的家长也知道自己家孩子的种种行为，所以他们并没有追究其它，只是对“群殴”这个事很生气，认为孩子间打闹很正常，但是“群殴”不行。

经过一番谈话，双方谅解了，A家长也同意第二天让孩子上学了。

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上面故事里哪个角色是我家，我就不明说了，懂自懂。

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其实孩子在跟别的孩子交往的过程中，肯定会出现打闹的现象，只是他们在初中之前，并不能分辨事情的严重性，更在意的只是自己的感受。这是他们的特性，所以首先不要随便给孩子扣帽子，真的，即便家长讲多少遍，孩子还是不知轻重，但有的孩子听话，家长不让干的事肯定不干，有的孩子有主见，自己觉得不是啥事，就忘记家长的叮嘱。

但是，不管自己家的孩子是受害者还是施暴方，只要孩子与别人发生了冲突，需要家长出面解决的，一定得在校方的见证下解决。

因为学校有看管责任！

鲁某某也是心疼自己家孩子，且不去断他们双方的官司，我们只看结果，他去人家家里，面对老人+孩子这种组合，当着老人的面去打孩子，这一冲动，把自己家从受伤的受害者角色，变成了施暴者。

更重要的是，他私下去找，那个幼儿园现在摘的干干净净，没人去追究园方的责任。

最严重的，就是鲁某某把自己送进了刑拘。

如果他是在幼儿园里解决这个问题呢？

至少，有人能拦着他打人。

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今天我把鲁某某这件事讲给孩子听，告诉他：如果被别人打，不能还手，因为不还手就是受欺负方，还手就是双方冲突，到哪都是各打五十大板。如果还手把别人打坏了，你还得担责。

做事情要会保护自己。有冲突先去找老师，回家告诉家长，家长会开解你，或者去帮你理论。

所以也在这跟各位家长说：打回去不是最好的解决办法，有可能坑了自己。但是不管因为什么，孩子被欺负了，一定是要帮ta找回来的，事情一码归一码，如上面A家，虽然事出有因，但是他们也很聪明，只追究“群殴”，且跟别的家长说“你们一对一打我家孩子都没关系，但人多可不行”。（虽然我并不赞同哈）

解决问题的时候，一定要在学校！哪怕是老师约双方在外面见面都不要去，就在学校解决！

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最后，大家多与孩子聊聊学校的事，我儿子不大爱说，他也觉得自己可以解决，而且别的孩子也没跟我说过任何事，所以我并不知道他跟那个孩子之间有矛盾。后来才知道，他们对那孩子都一个态度，解决方法都一样，他们不认为是问题，所以没人跟我说！

哦，还有一个，就是要从孩子口中了解一下老师的处理方法，及时发现问题。

我后来知道老师是这种处理方式，就跟孩子分析过了，告诉他有事一定跟我说，不用去管老师怎么处理的 我会帮他分析的。