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【儿童财商启蒙】适合6～10岁孩子的《零花钱管理办法》
文/熊熊家的太太
该原创文章，属于授权她理财独家刊载，如需转载，请与作者本人联系，未经许可，不得转载
可以给孩子零花钱吗？几岁可以开始有零花钱呢？怎么给？怎么管理好呢？以下是我们家的管理方式，给她蜜们参考。
首先：熊太太非常确定，拥有正确的金钱观，价值观，拥有合理的梦想，懂得理性的消费对每个人一生都很重要，因此，在孩子成长过程中财商教育和智商、情商、逆商同样重要。而零花钱的认识与管理，就是财商启蒙中，很重要的一课。
Wendy5岁的时候，熊太太就正式启动零花钱 当时她接触的现金很少，我换了100个一元硬币就够用很久了（因为想买的东西，大多数是我代付，她再付费给我，我拿到的硬币可以循环给她发零花钱）
上小学后，我引入了3个储蓄罐的概念，和孩子共同讨论确定细则后，一起执行了两年以下这版《零花钱管理办法》，简单实用，孩子可以为梦想攒钱、适当消费且乐于帮助他人的金钱观。
主要说明：
1、关于梦想：拿一半的钱为梦想储蓄，熊太太一直是梦想清单坚定的执行者。上了小学后，我鼓励Wendy除了日常心动的小物件，可以有需要花费预算更大的大梦想。有次小表弟跟她聊到六一节去【厦门方特水上乐园】游玩的畅快，我跟她说，方特相当于是高仿版的迪斯尼，但有水上世界，更加有趣，于是【和小表弟暑假一起去方特】成了她最高梦想。我们一起查阅门票，2张儿童票需要440元（对她来说已经是巨款了）过了几天，她跟我说很想住游乐园附近的酒店，我帮她一查，房费得1K。。但还是鼓励她，可以有！如果攒到这个钱，你还是喜欢去，那就可以去。于是这个梦想升级为1.5K。
我们为此一起做了愿景板，把她期待的“方特梦幻王国”作为暑期大梦想，可视化地贴在愿景板上。
2、关于慈善基金：零花钱的10%，我要求她留出来做为慈善基金，可以帮助有困难的人，比如路边卖艺或者乞讨的人（我们经常看到，但凡看到，我一定会让她给些零钱，这是举手之劳的随喜功德），也是培养孩子爱心的方式，当然，日常我也会教她识别哪些是真正需要帮助的人。（挂个牌子要8元买碗面吃的驴友我们就一定不会给）
3、真正的零花钱：剩下的钱能自行决定购买什么，唯一的要求：不能是会对自己或者他人造成伤害的东西。她买过比较坑的是学校门口小卖部的一种劣质的糖果，我理解她尝鲜的好奇心，但教她看成份，不批评她。
目前最大的收获，是她亲身感受到为梦想不是遥不可及的！她通过不乱花零花钱、摆摊、整理转让旧物、卖报……存在猫爪爪银行卡里的梦想基金已经达到1700了，这对于一个9岁的孩子来说，已经是笔巨款了。
这其中自然是克服了很多困难的，但心中有梦，就会学着克制自己的欲望，不浪费太多金钱在眼前的小诱惑上，决策过程中的内耗就少了很多。
这里有个小插曲：去年元宵节，她和小伙伴一起去夜市摆摊卖旧物，一晚上扣除成本后的合计收入是80元，2人说好了到隔壁摊位玩打枪游戏，40元可以有30发，2个人可以各玩30发。老母亲听到这个决定，差点没跳脚摔桌子！但理智的控制了自己的情绪，我找了个椅子，让她一起坐下来，重新复习下收入的分配方式。
10%的慈善基金是小钱，她没异议，50%的梦想基金是否要明确执行，决定权在她……小家伙冷静的合计了下，果断放弃了花40元爽5分钟的打枪，我带她拿着剩下的银子，在夜市里吃了个棉花糖，一路看花灯，一样是开心又充实的晚上，而距离梦想又前进了一大步。
疫情防控终于结束，开始期待今年暑期与她一起去实现大梦想的方特之旅！
几个执行中的注意事项：
1、每笔收支需要自己记账：孩子目前的记录方式不是很专业，鼓励她记录，形式随他，可以未来再优化。
2、 只要钱与帐能匹配，就有零花钱翻倍的大奖励：实际上她很少拿到翻倍，硬币会意外丢失，这对孩子是不小的考验。对大人来说，很多人连自己钱花到哪去了都不清楚，能把家庭账本记清楚就是很大的挑战，所以这部分能做到，一定是重奖。
以上，熊太太执行2年的升级版零花钱管理方案，适合6~10岁宝贝参考。10岁以上是高年级的孩子了，需求可能有较大改动，未来再来升级更新。
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今日份日更完成，希望对大家有帮助
可以学习借鉴起来，很棒！
我要求娃有记帐的习惯，老大现在只有省钱，精打细算，货比三家的习惯，把早餐钱省到极致，这是反向的教材，我不要求她省钱，要求她身体健康，三餐正常进餐。
老二等上一年级开启记帐习惯。
学习了，让孩子记账翻倍奖励的办法真的好！
记账这个习惯要养成真的很不容易，成年人都很多还没做不到
她不做，要求她做，偏不做，反其道而行，但省钱极致，还会打兼职打小工（卖画品，填色，帮人打游戏，跑腿买奶茶收费，最近DIY手工卖钱），财商是可以的，但是时间浪费了，该读书的时侯不努力。
想当初我在那个年龄，在做什么，反思：看小说，在伸手要钱，当天给的钱当天用完。