时间可真快，上周三早上刚把娃送走，转眼间夏令营就结束了。孩子今天晚上19:00飞机，预计到北京时间22:30，这会儿去机场接娃路上，趁着有时间简单写一下帖子，做个记录。

还记得5月份的一天，好朋友告诉我孩子爸爸单位和某BW有联合组织面向职工子女的夏令营，一共有四个类型的，包括口才的、研学的，航天的等等，我俩商量问问孩子意见来决定是否要去，去哪个？结果我们两家的孩子都飞速选择了这个航天营。报航天营的人实在太多，还得抢号，我和好友都顺利抢到了前50名。后来报的人实在很多，单位协调又增加了一个营期，就这样报名孩子们都可以参加了。后来按要求，带着孩子证件、孩子爸爸工作证件等，顺利缴费报上了名。

转眼就来到了8月，我们还在广西旅行时，收到营期时间调整的信息。时间调整提前了，孩子非常兴奋。广西回来后，我们就快速投入到这次夏令营的准备。其中，爷爷奶奶负责物资，孩子负责提前完成作业，妈妈负责心里建设和常见问题示例，毕竟是娃的第一次单飞，我们得用心对待。接下来，就正式进入孩子的行程阶段了。

第一天：北京飞成都，然后在天府机场下来后，再坐大巴前往西昌。到达酒店后，孩子们用餐，晚上进行了开营仪式，分组等，就结束了。

第二天：早上先行进行了火箭科普课堂，了解了中国航天大时代的发展，了解长征系列火箭的火箭原理、火箭结构、火箭载荷等，全面了解长征系列火箭分类的基础知识。接下来与团队伙伴一起，完成发射塔的科创与拼装。下午走进嫦娥奔月🌔展览厅，进一步学习关于西昌卫星发射中心的内容：火箭的燃料、卫星🛰️发展史等，最后通过VR体验，从3D的视角去体验火箭🚀发射到进入安全轨道全过程。傍晚时分，开始了快乐的酒店温泉时光。晚餐后，又进行了“反思会”环节。

第三天：上午进行了理论的学习，了解到什么是火箭，火箭的结构，火箭的作用等知识。下午通过团队的配合一起组装长征三号乙火箭（电子火箭）并一起将其发射升空。

第四天：上午出发前往邛海寻找卫星残骸，通过之前学习的探月工程的场景了解，进一步用STEAM思维创作太空车，下午邀请了航天专家授课：就5G网络和卫星通信网络的比较、卫星芯片与手机芯片速度比较、卫星如何应对太空风险，嫦娥探月工程的有趣故事等做了沟通。教授分享后，孩子还跟教授要了签名。晚上很兴奋的给我分享了“厉害教授”的事迹。

第五天：凌晨，孩子们前往发射中心看到了火箭发射（发射的是陆地探测4号01星，主要用于提供遥感信息服务的）。凌晨观礼后，返回酒店休息。下午进行了太空种子培育及拼装，用思维导图做了前几天学习事项的复盘。晚上孩子们参加了当地的“火把节”，儿子还和团队搭档合唱了《萱草花》。

火箭发射观礼台

当晚发射的卫星介绍

晚上的火把节，篝火晚会

第六天：上午进行了闭营仪式，下午安排了最后一个行程：去发射中心场内参观。孩子们近距离参观并跟发射塔合影，为这次夏令营之旅画上圆满句号。

以上是孩子这几天实际的行程。接下来说说孩子这几天的收获。

1.知识层：如上面所讲述，孩子这几天了解了很多关于航天的知识，也增长了很多见识，这个就不再赘述了。

2.能力层：这是10岁的儿子第一次单飞，对于他独立思考，独立处理问题有较好的锻炼。同时这次夏令营是以团队形式来开展各项活动的，对于孩子们的团队协作、沟通能力都有很大的改善。此外，还让我惊喜的有两点：一个是孩子的胆量，我家孩子是一个不太敢在公开场合表现自己的人，但这次为了团队荣誉，竟和团队伙伴搭档一起在现场唱了歌。另一个就是孩子的内驱力，昨天晚上孩子给我电话时说到：妈妈，我拿了6个勋章了，如果明天我再努力得两个，那我就可以冲刺“优秀学员”了。我听完特别诧异，因为我和爸爸对他拿几个勋章、是否获得“优秀学员”，一点不在意。但孩子在意且默默为此努力了。这也是内驱力的一种表现。

3.价值观层面：还记得这么多晚上的沟通中，孩子最兴奋的事情是跟我讲“航天教授”，告诉我教授在航天系统工作28年了，有XX成就，有多么多么优秀。会议结束后，他找教授给签了两个签名。哈哈，听他说完，那一刻我无比开心，嗯，这才是孩子应该追的星。价值观很正！赞！

综上，感觉孩子这次的行程真的是很丰满：

航天知识学了，嫦娥奔月展厅看了，VR体验了，电子火箭做了，火星车做了，邛海去了，航天教授课程听了，火箭发射观礼了，火箭发射塔合影了，温泉泡了，四川美食吃了，好朋友认识好些个了，知识层&能力层&价值观层，都有收获了…

哈哈，收获满满的夏令营结束了！

最后，说一下费用：由于单位组织，所以费用有一点点折扣。所有费用加在一起，10000+出头。总结完毕！