前几天我第一次参加我们区开展的师德方面的演讲比赛。对于教师竞赛，前一阵子我还感到心有余而力不足。记得入职前几年，作为新教师，对于报名参加基本功，优质课这类的竞赛还是挺热衷的，而且那时的自己精力旺盛，也得到了学校领导的支持，得到过不少奖项。但随着年龄增加，家庭琐事的缠绕，对于参加比赛的热情也越来越淡了。除此以外，自从换到了一个大一点的学校后，年轻教师众多，自己参赛的机会也变少了，自然就更有机会“躲懒”了。

这次看到学校发的通知，演讲比赛，全校限报一名，因为仗着之前参加过一些本地民间的演讲比赛的经验，我就报名了，然后就开始了演讲稿的准备，很快也就写完了。接下来把演讲稿和演讲的视频发给学校。第二天便得知进入了两天后的复赛。

复赛的那天下午，我早早就到达了现场。本次参加复赛的一共有15位选手，分别来自幼儿园，小学和中学。从参赛通知得知，大部分进入复赛的选手都是90后，甚至是95后，我这个80后在年龄中算最大的了。

比赛开始了，我抽到的是小学组7号，也是全场的最后一个上场的。虽然在家里也准备了很多遍，但上台后没讲几句，便忘词了。我感到偌大的舞台上，自己尴尬地站在那里，孤立无援。好在不一会我又想了起来，便又接上了。本来台下的评委和选手们都在看着我演讲，但听着听着也就忙着刷自己的手机或者忙别的事情了。我感觉我的演讲没有抓住台下观众的注意力，变得更紧张了。好不容易完成了我的演讲，下台后，工作人员直接对我说了声，看出来有些小紧张啊。没错，是真的紧张。我也总结了下自己的不足。

首先，缺乏比赛经验。虽然比赛要求中提到可以有视频和背景音乐。但由于之前我在民间参加的演讲比赛中从来没有准备过这些，以为这些辅助的背景音乐和视频不重要。到了现场才发现别人制作的背景音乐和视频都非常专业，照片，音乐和演讲完美地融合在一起，情感自然而然流淌出来，现场听下来效果很震撼。而我也就准备了五张PPT, 还没有音乐，现场显得很单薄。

其次，对比赛不够重视。在复赛名单中看到了一认识的同事，聊的过程中的得知他的ppt需要手动播放下一页，我就自告奋勇地提出可以帮他弄。但抽签后得知我就排在他演讲的下一个，以为对自己没有影响。但事实上还是有影响的，自己上场的前一分钟还在帮别人播放ppt ，没有将自己的状态调整到最佳。

但是，我从这次参赛过程中也收获了很多，打开了我的视野和格局，见识到了真正优秀的演讲以及优秀的同事。

虽然复赛结果出来，我无缘下一轮，但也获得了小学组一等奖的成绩。更重要的是，通过参加比赛，让我又重燃参赛热情。作为一名教师，光是自己埋头苦干是不行的，还要将自己投入到更大的平台中，去与更多不同的思想碰撞，才能激发出更多的教育热情，也会增加更多的职业认同。