四下暑期总结&五上规划
有一段时间没有写这个话题了,眼看着神兽已经归笼,总结一下儿子四下的暑假,做一下五上的学习规划。
一、四下的暑假 主题词:学习玩耍两不误
(一)学习部分:
1.校内学习:四下整体知识点掌握还行,暑假重点完成了校内的各项作业。强势科目数学放假第一周就完成所有作业了。语文和英语,每天按照老师要求完成,同时给自己增加了每天两篇阅读题目练习、每周两篇读书心得或者观后感的量。
2.自主学习:自己预习了5上的数学、语文部分内容。数学部分我们带着预习了3个单元,后面交由儿子自主预习、我每天抽查核心知识点、检查练习题完成的方式。合在一起一共预习了5个单元,进度略低于预期规划。语文部分课文完成了第一遍的预习,生字和字词完成了1.5遍的练习(练字帖写了5个单元,自主每天生字词语撰写完成了整体课程内容)。背诵了5上要求的诗词内容。此外,每天坚持阅读,但阅读量不大,大概每天20页左右。主要围绕5上读书吧的内容《民间故事》为主,由于出行关系,仅阅读了两本课外书,低于预期的3本。
3.课外学习:暑假整体还是比较欢乐的,课外学习分三段。放假初期上了英语为期一周的集训课,放假中期以每周C++编程课为主,放假后期上了10天的书法集训。其他就没有了。
针对以上学习进度部分,英语略有欠缺,数学、语文算是基本满意。针对孩子学习习惯部分,比较满意。目前已经能够基本实现自主学习。
(二)玩乐部分:夏令营&旅行等视野拓展机会
今年的暑期,孩子的玩主要包括三部分:
1.家庭旅行:广西。每年暑假我家都会安排一次家庭旅游,时间一般也很固定:7月底最后一周或者8月初第一周。孩子的暑假、先生的高温假、我的年假。考虑结合老小需求,今年去了广西线路,南宁-北海-桂林-阳朔。具体的行程及收获前期有写帖子,在此不赘述了。
2.孩子的航天夏令营:8月中上旬孩子去西昌卫星发射基地参加了航天夏令营。这也是他第一次离开我们单飞的夏令营。知识层面、眼界层面、能力层面收获还是很多,前期有写帖子记录,在这儿也不赘述了。
3.孩子的日常玩耍:每天主要以打游戏、看综艺、每天小区和小朋友玩耍3-4小时。这部分没有太做干预和要求,自己玩得开心就好。
以上是四上暑假的实际完成情况。
二、五上规划:扎实校内基础上 提前学
针对五上的规划,我们规划比较简单:抓好校内基础上,尽量提前学后面的课程。基于此,具体规划如下:
1.校内学习:日常校内学习,以孩子自主完成为主。我和孩子爸爸分工,每天对娃的学习情况进行检核。数学方面只检查错题、讲错题。语文每周听写字词、每日检核课文大意及课后问题。英语每日阅读课文、完成单词听写。
2.校外学习:维持现有课外班:英语、C++编程、书法等课程基础上,增加奥数的学习。增加孩子奥数课程原因:重点关注孩子逻辑思维的建立和发散思维的培养,同时提高孩子知识点学习的难度和深度,为后续初中学习打基础。
3.自主学习:这学期要抽时间把数学五上后半部分内容及五下的内容跟孩子提前预习完。英语方面坚持KET内容的打卡及相关线上课程的学习。语文就是加强课外阅读,阅读内容除了文学类外,适当进行小四门相关书籍内容。重点以丰富孩子的知识储备为主。
除了上述学习规划外,重点就还是抓好运动,继续参加志愿者活动。锻炼孩子身体、增强体质的同时,也让孩子多参加社会活动,增加孩子的社会责任感。
低你们一届,感觉可以照抄你们的节奏了。想问你们编程学起来感觉怎么样?
一方面看孩子兴趣,一方面看未来对孩子的规划。
我家是从5岁开始,从乐高大颗粒、小颗粒、电子电路,再到现在的编程的。整体对于孩子的逻辑思维、动手能力都有帮助。知识面也涉及比较广,前期的物理,现在的数学、英语也都会涉及一些。
现在孩子上C++,一方面是他自己喜欢,另一方面也是我自己带有一定功利心(希望他能够参加一些含金量比赛并拿奖,对于未来升学有帮助)
以上,针对机器人及编程,我自己整体还是比较推荐的。
那可以直接上C++了,不用再去走python。