昨天做作业比较顺畅。怕微信圈刷屏，及时把作业内容保存起来，便于回家查询检查。一年级还不会认笔顺、认字、拼音、写字的娃，所有的一切都要做为家长来细心、有耐心辅助。光靠他一人是无法完成。

谨记昨天语文作业漏做生字，被叫起来站堂，娃第一次站堂，觉得很新鲜，只觉得站了一会，没觉得没面子。

每晚语文老师第一时间检查录视频（背诵课文、认字），再写生字、做数学口算，俩夫妻分工合格，分管齐抓，昨天有经验了，第一时间我录背诵语文、词语、组词视频，LG抓她最难掌握的写字、做口算。完成后，喝汤后洗脸刷牙睡觉，觉得少了一样东西没做，就是睡前故事没讲，今晚准备实施。

昨天发现娃还不会写拼音，这也是一个败笔。需要学习。笔顺掌握不好，字写好丑。一步步来，每天认字，学写字，周末带娃去兴趣班写字加强（字+拼音）。

晚上好像没有睡前讲故事，这个需要加进去，晚上熟练背古诗或成语韵语讲故事。锻炼口才能力。

幼年的老大讲话给人结巴，只要她一紧张就会这样，心里没有组织好语言就会呈现这样。现在的她

词语丰富，怼你直怼哑口无言。

现在的老二历来一直能说会道，胆大，见人都逢自来熟，但词语还不够丰富，需要加强。

二个孩子各有各的优点，老大我们现在管不了，初中生有自己的主见，自主学习能力强，会自学漫画，心理学法律法规、关键在于她肯不肯学习，情绪十分敏感，不能触动，语言是直话直说，说话完成不考虑后果。

未来任道重远，有了第一个娃的例子，现在想趁娃小，养成孩子良好的学习习惯。不能再葛忧躺、事不关已的态度。老大那时LG管，有时侯LG不想管的时侯，自己也要接起来。但那时的意愿不强，有点顺其自然，很多时侯放任不管，觉得送她去兴趣班纠正就好。妄想娃自已养成良好的学习习惯，可是没有付出实际行动。光抱怨是没用的。

现在老二双管齐下，俩夫妻齐心合力管，努力让她养成良好的学习习惯，不过光复习都得用掉一晚上的时间，预习要在周末或是假期提前学习才可以发挥正常。脚步太慢，无法赶上队伍，得慢慢来，一步一个脚印。

人到中年，遇事不慌，坚持做下去才有结果，不要妄想花朵会终有一天自己盛开，这需要家长的一起陪伴成长。在该需要你的时侯，提供亲子陪伴，时间不等人，就在那几个阶段，家长必须陪伴，而不是放任不管，静等花开。

昨天俩夫妻双管齐下的作业，还是漏做语文写生字，我管录视频，LG管作业，没检查彻底，还是榜上有名，这一次我全权自己管，检查作业。不再借由他人之手。

奖励措施：多赞扬、鼓励

作业积分跟上课积分还有外出演出或者拍摄积分，可以用积分来兑换小礼品，激发孩子们的自觉性跟积极性

 宝贝今天很棒的～她很积极，跟其他小伙伴相处很融洽