昨晚一年级的娃做作业将近11点才急匆匆睡觉，而且还未完成完阶段，老二的书写、拼音、加减法还未过关。

其实绝大部分都是家长的错，没有合理的安排好时间。洗澡拖延了，学习、做作业也拖延了，自己忙完自己的家务事，时间到了八点多才去管娃的作业。

其实首先第一步回家冲凉洗澡，等她洗澡的时间，我可以忙于煮菜做饭、洗碗等。要适当安排事情给娃做，而不是一味的自己做事，让娃随意玩乐、看电子产品。

昨晚刚开始禁止使用电子产品，电子产品要在自己的视线范围看，要不然平板要看课文，看久了，孩子沉迷于看其它视频，浪费时间。

但也要适当利用电子产品，在自己忙于做家务的同时，让娃背课文，跟着电子课文读书。

语文该背该读的课文，要录视频的课文，回家第一时间背，背不熟吃饭前背，最后一阶段，在做完作业最后再背熟。

检验背诵的程度就是：默写+做题熟练程度，但对于一个不会识字、不会写字的娃来说很难。需要增加认识课外书—识字量。

 父母有包办的行为，手写+电脑纸质化贴在书上（便于孩子清晰认字）。课堂记笔记（预习课文内容）（根据拼音写相对应的字、组词）这个工作一直我在做着。工作是做了，但不见其效果。

看了几次考试扣分的原因：没有用划线，导致乱连线，连线必须用尺子划，清晰明了划线。对着试题照抄上半段题目，都会写错，事后不检查这是通病。

拼音、口算不过关，还摸不着头脑，娃在摸索阶段，这个需要不断做题来重复记忆。

不要给娃乱定标签“学渣”等，不要给娃传染焦虑情绪，学习很困难，老是背不背诵的挫败感。。

 每晚记录一下做作业完成时间，不能每晚都这么晚睡觉，合理的睡觉时间是9点半，超过就有点过了。我的事先放着，先顾小孩的作业。希望三年级能放手，能养好娃的良好的学习习惯，与之共勉。

娃做作业的同时，你不要一直关注，也不要一直把焦虑、催促感给娃，让娃产生焦虑、厌烦家长唠叨，嫌弃的感觉。

这个我需要自己转移目标，给自己找事做，不要一味的关注娃写作业。