精减课程
上小学前,我认为孩子要健康快乐的成长是最重要的,我不鸡娃!但是上小学后,被网络信息,周围的某些鸡娃团体”带偏了“,我非常渴望望女成凤望子成龙,我怕她考不起高中,刚上一年级就好像马上要中考了一样。我给孩子报了跳舞,画画,网球,写字课程,但是我又没有做好课后的复习工作,孩子这些课程都学的效果很不理想,于是我又对孩子”发火“,整的大家都不高兴。我一直是认为是孩子自己不努力,浪费精力浪费钱,默默的伤害着孩子幼小的心灵。二年级后,我发现时间真的不够用,例如孩子晚上去上一节课,回家后完全不能按照学校的复习课程进行复习,因为9点30就要上床睡觉,于是课外的没有学好,校内的也没有学扎实。我开始反省了,对于我来说孩子到底应该要怎样?
我一项一项的分析:
1.跳舞。孩子喜欢跳舞,并且已经获得了些奖状,一周一次就算锻炼吧。这项兴趣课保留!
2.画画。孩子没有画画天赋,缺乏画画的灵感,我也不会画画,孩子也不喜欢并且会耽误平时晚上的学习,这项兴趣课程取消!
3.网球。网球课私教很贵,我们不打算走职业,也走不起职业,我当时让她学网球主要还是想强身健体,想想带孩子跑跑步,跳跳绳,打羽毛球这些不一样可以达到强身健体的效果吗,并且还不需要花钱(现在经济太不景气了)。这项兴趣课程取消!
4.练字课。孩子现在上了练字课但是效果甚微,主要还是在我没有课外督促练习,可以说丢给老师就不管了,效果不好也是可想而知的。这项兴趣课程学完后也取消了!
之前的我太急躁了,现在我要陪伴孩子一步步的走稳,一步步的走踏实了!以后做任何一项决策,例如报一些课程,读哪些学校等,我都要与悠爸好好商量,并且做好调研工作,结合孩子的想法再做决定,不可再盲目跟风了。
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悠妈不胖悠妈不胖引用 @ meng @ meng 的话:孩子二年级后兴趣班我也只保留了舞蹈,每周一次就当锻炼身体,英语从一年级开始报,后来逐渐增加了数学、语文
嗯 主要看家长是怎样考虑的。像我家网球之前就是没有正确的看待自己的想法。