记录孩子近期的成长
今年孩子上五年级了,开学前两周孩子还是有些没收心,当时还去跟老师沟通、跟孩子沟通,最终把他状态调整过来。不知道是那次跟孩子的沟通起了作用,还是后来我和先生一直在给他考虑“学区房”的过程触动了他,总之,孩子的自驱力直线上升,真的是感觉太省心、太幸福了。
课堂学习:尽管平时工作忙,但是我有定期跟班主任沟通孩子情况的习惯。最近两次跟老师沟通,她给到的孩子学习反馈都挺好。如上课非常认真,回答问题也很积极主动。挺好的学习状态。
校内作业:目前孩子的作业,我再也没有操过心。无论有多少作业,日常大多都是在学校或者回家后第一时间完成(有在学校上延时课)。周末的作业,他也是提前规划好完成时间,到点儿去做,而且会保质保量的去做。前几天我翻看儿子练习册,儿子骄傲的跟我说:妈妈,我这一个单元的练习题,一个都没有错过。那种感觉真的是很棒!
课堂检测:孩子上五年级后,语数英老师都换了。新来的英语老师很用心,几乎每堂课都会让孩子听写单词、默写背诵的英文小作文,而且每次都会把全对的孩子们的听写情况发到群里。于是,无论多忙,在老师照片中找孩子的名字便成了一种习惯,还好,基本上95%以上的时间我都能够找到孩子的名字。此外,语文、数学也会经常组织考试,数学是孩子的强项,这学期几次测试,除了一次96分外,几乎都是满分。语文是孩子的弱项,由于有作文,老师经常不评分。但从日常检测情况看,能够看到孩子基本功在不断的扎实。
其他方面:除了上述的学习外,孩子近期还被选拔做了很多有意义的事情。例如近期的消防知识宣导:孩子自己去收集相关的资料信息,制作消防知识讲解的PPT,去到同年级及低年级的班级做宣导。例如近期参加的“志愿者活动”等等…
看着孩子一点点的成长,尤其是在学习上越来越上道,让我们越来越省心,一方面感到很欣慰,另一方面又觉得很感动。记得有一次孩子跟我说:他在学校的课间时间,都在写作业。那时我就明白了,学习成绩不断进步的背后,都是孩子用心努力的付出。课上的认真听课,课间的作业完成,课后的单词&课文背诵…他自己默默付出了很多,只是呈现给了我们一种“轻松”的学习状态罢了。孩子的默默努力和用心付出,也激励着我们好好努力拼搏,为孩子创造更好的条件。和孩子一起加油,越来越好!
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