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当孩子发生纠纷是向家长求助，要及时处理
一年级的老二与同桌相处充满矛盾，老二的保温杯被男孩子扔到垃圾桶里，孩子嫌脏，没去捡。
她爸觉得是她的原因，嫌脏不去捡，我发现了问题，同学之间有问题，有纠纷，而且是同桌，之前娃就提出，想更换桌位的要求，原因：同桌不好相处，后续跟男同学家长，寻求帮助，后来不了了之，上次的原因：男孩打人很疼，告诉对方家长，打人不要那么疼。
这次事这么严重。发展到行为上，觉得孩子被霸凌了，被欺负，但也要找到是什么原因。
为什么同桌相处会这么难，俩个人互相的讨厌的原因是什么？男孩说娃会打人，娃说：他给我取花名，而且难听。不喜欢。我们家长做为中间的桥梁，起到解决俩个相处问题。毕竟要相处小年六年时间，说不定有缘的话，还要3年。人生漫漫长路，希望二个孩子，不要像我的童年一样，被老师、同学霸凌，成为童年创伤。这是我最不愿意被看见的。
要是LG的处理方式：都是不了了之。而我的处理方式：要及时快速找到什么原因，结果很重要，不能拖延，不能埋怨，及时发生及时处理。不对的地方要及时改进。无论在哪里，都是一个团体生活，能够表面上融洽相处是很重要。
这是我父母在我小时侯,不能给予我的帮助，让童年的我独自承受这些霸凌、心理压力。最后的结果全是靠时间的推移，而慢慢治愈自己。
解决了，俩个娃讲开了，晚上再看娃问了同桌有没有喜欢的东西，想送个小礼物赔礼
不是恶意过分的那种，就约对方家长带娃一起见面聊聊，什么情况解决下，不行就让老师换位置
在微信聊天，语音前晚，双方家长鼓励孩子全讲出来，化解矛盾，周末准备买个小礼物给那个孩子，做为赔礼道歉。昨天那个孩子给了一个杯子给娃，我提前叫娃不要收。因为责任是三方，他与另一个男娃，还她自己。不能全部在那个孩子身上。
那个孩子的母亲教育方式我很佩服，扣除他的零花钱，做为惩罚。
说白了，处理到最后基本看家长，家长不管的，就让老师处理