背景介绍：我亲侄女今年初三，6月中考，期末考试排名不太理想，离上重高线排名略有差距，以前排名也差不多，就在踩线边缘，但是也没太重视，今年最后一个寒假，我实在看不下去了，正好我自己的娃和爷爷奶奶在海南，就火速订票让侄女到成都我这儿，在我休假去海南前，共十二天时间，我带着梳理和突击一下，重点是数理化和英语。

一、计划阶段

1.我作为一个毕业N多年，数理化都忘完了的人，如何帮助她呢。首先，小红书攻略后在京东上购买了数理化英语的中考试卷。然后试卷到后，我先自己做了一套数学（发现除了选择题、填空题最后一个大题，计算题最后2道几何证明题我忘得差不多了，其他的都能做），物理、化学基本都不会了，忘干净了。

2.根据我的情况，我的辅导战略是，数学只要我会的（125-130分之间），也一定把她讲会，她数学基本在100分左右，至少数学她可以提不少分。物理，不会的题目我们一起讨论，看B站上的视频讲解。化学，只一年的内容，在小红书找了别人的章节总结，一个章节一个章节的背诵理解。英语不是短期能提升特别大的，计划常规的做题后我给她把做错的讲解一遍。

3.最后草拟寒假计划表，侄女高铁到我家后，一起讨论敲定计划。

二、实施阶段

1.总体来说，侄女除了手机瘾儿特别大，主动学习的积极性没那么高以外，每天的规定动作都是完成了的，我的底线是规定的四套试卷必须做完，不然晚上我没法做评价。

2.计划很理想，晚上讲题时间根本不够，基本都要讲到11点多，经常12点过才睡觉，把我和侄女都累得够呛。特别是一开始，错题太多了，物理化学的我们经常还要一起研究答案。化学第一套试卷下来，发现她基础太薄弱了，停了一天，把各种知识点背诵记忆后再开始做的试卷，后面就越来越顺了，因为会做的题目多了，错题少了。

三、成效总结

成效:数学连续两次上130了，除了选择题填空题最后一道，计算题最后2道的最后两问，其他的都会做了。化学提高也非常明显，第一次试卷一塌糊涂到我都不知道怎么打分，各种原子团和方程式都记不住，强制背诵记忆默写抄写后再做题，现在除了化学实验类还有些问题，进步很明显。

总结：

1.知己知彼，百战不殆。知道我的能力象限，知道侄女的能力与潜力，以前一直都说侄女数学不行，这次才知道其实她数学、物理这些需要计算和理解的，她还不错，反倒是需要不断记忆的化学、英语、历史这类不背不行的，她主动背诵的积极性差很多。

2.多夸进步、树立信心。通过梳理，我就给侄女提了一个可实现目标，数理化每门达到80%的成绩就可以上重高了（数理化总分分别是150、80、70分），能拿分的绝对不能丢分，确实有难度的分数我们不要也罢，每次进步了就使劲儿夸夸夸。随着数学成绩的提高，明显感觉她都更有信心了，有天晚上和同学聊天，还是在给同学讲题，写解题过程，之前和同学聊天基本都是在闲聊。

3.除了学习，适当安排点儿其他活动调剂。毕竟孩子也是人，我们上班累了还想休息呢。虽然侄女来成都只有十二天，但是我还是安排了周六去欢乐谷玩了一天，打卡了好几个过山车，释放压力，周日一起看了部电影，有天晚上12点多还夜聊到2点多，主要她说，说那些追她的男生，以及班上奇葩的男男女女等等。

最后回顾，其实我并没有给侄女讲太多的题，毕竟我会的题也不是太多了，但是和她一起学习讨论问题的过程，和她一起梳理知识的过程，给她讲学习方法，和她聊考不上重高的未来可能性，激发她自身的学习动力，这应该是对她最有帮助的，毕竟最后这一学期的仗只能她自己打。希望她中考有个好结果！！！