Miya，目前6.9岁，能自读裸听《内裤队长》。

已经刷完的章节书有《神奇树屋》1-28，《dragonMaster》1-23。

程度大概是一本5000-6000词的章节书，30分钟看完，阅读速度完胜我了。

跟小红书上已经刷完ket、pet、小托福的牛娃不能比。

但鉴于我没有跟机构，只是加班超多的班妈土法炼钢，Miya的这个成绩基本满足我的预期。

那么就大言不惭的分享下经验吧。

英语启蒙的路线分小童（3岁+）和大童（小一），我这主要说小童的经验。大童的经验其实大差不差，最大的问题是，大童因为课内作业的问题，难以上量。

没有量，一起都白搭。

英文启蒙大致可以分成几个阶段

1、0基础-1000听力词

2、1000词到3000词

3、从裸听到自读

4、桥梁书

5、章节书

阶段一：0基础-1000听力词——精听+泛听，跟读动画

无论三四岁的小孩子，还是十来岁，已经上了小学的大孩子，只要想学英语，都可以从跟读《迪斯尼神奇英语》开始。这套视频一共32集，每集时长在22分钟左右，全套视频单词量超过1000个，远远超过课程标准对小学生词汇量的要求。就是说如果能把整部动画片啃下来，基本到到盖老师说的1000听力词的程度。

具体的操作方法是，

1、每周跟读一集，第一遍家长陪着看，每句话都是边看边解释，然后让Miya跟读。

2、从第三天开始只跟读不解释。这部动画片本身就是迪斯尼开发给幼儿启蒙的，句子并不密集，句子跟句子之间的空隙正好跟读。

3、提取动画音频，拷贝到“倾听者”里，本周她所有的碎片时间都播放这一集。

其他的配套有：

同时我还买了《培生幼儿英语》（第一辑预备级+第二辑预备级）一共70本小书，全部能够自主朗读。当然，她并不认识单词，完全是熟读成诵，看到书上的图，能说出上面的句子。泛看了《kid‘s ABC》、《big muzzy》，所谓泛看就是只看不跟读，基本可以不用解释，因为以上两部，加上《清华幼儿英语》，都是0基础可以看懂的，泛看是为了建立对英语的好感。

阶段二：1000词到3000听力词

快刷RAZ A-C低阶。

1、复习1000词，快刷RAZ A级+B级+C级，AB两个级别有1129词。就是说你要是把B刷完，基本就是1000词了，但是因为这1000词里，有些并不常用，为了保险，我随手把C也刷完了。

2、快刷RAZ D、E、F、G、H

差不多刷完H的时候，基本可以达到3000听力词，用的还是三遍法

第一遍：点读，解释，

第二遍：跟读，

第三遍：听读整体。

D和E级别，每天差不多刷10本，第二天重复这10本，再加上10本新的，大概需要2小时，我一般分上下两场，中间安排喝奶和动画，作为奖励。其实这个量的是很大的，作为班妈，每天能陪伴的时间也就2-3小时，为了大火烧开，Miya3-5岁这个阶段，我把这个时间全部安排了英语。Miya也是一个服从性很高的娃，耐鸡，你们可以根据自己情况、娃的耐鸡程度，酌情增减量。但是应该至少保证半个小时的英语浸泡。

然后就是以周为周期，把本周的书全部拷贝到倾听者，所有的碎片时间放音频。碎片时间是刷牙、洗脸、洗澡、去幼儿园路上、回家吃点心、吃饭、睡前，起床前，放着当背景音，不提问题。

读的过程中，不要提问题，尤其是这个故事说了什么呀之类的。

听的过程中，不要提问题，比如你听懂了没有之类。

因为这个时候，最可能的状态是娃懂了，但是ta无法表达，而父母的提问是一种焦虑，通过提问，就把焦虑传递给了娃。

阶段三：从裸听到自读

1、攻克高频词。

刷到G、H的时候，你会发现你刷不太下去了，因为句子太长了，Miya没有办法靠短时记忆把整句跟读下来，这个时候，你可以把220高频词刷掉，减少她在认单词过程中的延迟。

2、刷完H-J

还是三遍法，一天大概只能刷个4-5本。

3、刷完自然拼读

H-J的过程中，在某个阶段，你会发现又刷不下去了，刷不下去的时候，就把自然拼读学完。

Miya用的《牛津自然拼读》这套书，书刷完后，进入大量练习，内化见词能读的能力。

还有辅助《字母积木》这部动画片。

阶段四：刷完J，可以进入桥梁书

可以从牛津树6-9开始，然后还有《青蛙和蟾蜍》

这个时候，可以采用先听后读的方法，主要通关Miya的裸听能力。

阶段五：进入初章书

知名的有《dogman》《神奇校车》《神奇树屋》

这个时候，家长只用找资源就可以了，目前我都是每周丢一些书给Miya，她自己能看完。