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又整理了一遍证书
年底了，学校让盘点一下年度获得的证书，上半年参加了一个市级比赛获得二等奖，下半年在学校参加了一个读书分享获得一张校级讲座证书，下半年还做了两场校内讲座（不知有没有证书），一年就这样过去了，可取得的成绩却很少。
回想到几年前，还在前一个学校的时候每年都能得到很多证书，那时自己年轻，机会也多，竞争小，为了眼界争取调到了现在更大的学校，但是每天都很累，很卷，每天都在教学改作业的细碎工作中，优秀的老师多但是内卷严重，大家都在卷成绩盘学生。我带的班级成绩一直很一般，因为我不喜欢盘成绩，所以感觉到了这个大学校以后，成绩竞争不过别人，而且也无法在教学比赛中出线，因为轮不到我，就像被淹没在茫茫大海中一样。
刚才在我们本地一个网站上看到了今年上一级职称的名单，又有几个认识的人上了，心里有些落寞，曾经一个前同事跟我说，如果我不调走，那我也早上了。
鱼和熊掌不能兼得，人不能既要还要，离开了原来的学校才知道原来学校的好，也才知道大学校的生存环境如此恶劣，前两年还萌生了再换个小学校呆着的念头后来失败了。于是转换思路，走行政岗，好不容易今年才有了稍微可以喘气有个盼头的机会，虽然前途依然渺茫，但认清现实才能蓄能发力。
把所有的经历当成是一种学习的体验，且行且珍惜。
是的，但我们学校上中一的基本都是中层的多，我先做看看，不行再辞
这要看地区，乡村教师上比较简单，城区的就很难，但是城区市直属又比较简单了
我们这边班主任要比一般科任老师多干将近一个小时的时间，早自习午自习还有大课间都是班主任的，而且我们这边的家长很难搞，我之前在这个学校也干过班主任，结果班里有一个经常打人的孩子，班里家长联合起来搞罢课把这个孩子赶出班级了，这个经历想想就心有余悸
我们目前还是一年一个，学校也有200多老师，我们是小学
我现在就是自己身体第一，娃儿成才成人第二，最后才是工作。