小朋友今天放学，又跟我叨叨叨。

坏消息是：他又得写检讨了。

因为自习课写作业时找同桌借改字带，被班主任看到，自习课不让说话。他被罚写300字。同桌因为狡辩，被罚500字。

我问他：不然我也给你买个改字带？

我从小就没给他买过，因为比较容易养成依赖，我希望他落笔就对。

他说：不用，以后下笔前我多思量思量。

他还说：我都搞懂检讨的格式了，先尽可能多地描述事情的经过，然后做总结，最后再来个保证，完活！

不好不坏的消息是：数学得了80。

同学互批的，那个同学给他批了75分，班主任觉得他不应该考那点，就拿了试卷去看，有10分是同学扣的卷面整洁分，他在试卷上打了2个草稿……班主任给他找回去5分。还有10分是做题没按老师要求的格式来，大题中间要画虚线，两边写题，这样干净整洁。

他跟我说：妈妈，我知道你为什么要给我拿草稿纸了，卷面整洁真的很重要啊！我以后得用草稿纸。

我给他专门带了一本草稿纸，以前一直要求他用，他觉得没必要用。但是已经撞南墙好多次了，终于发出这个感叹，希望他以后能用吧。

好消息是：前两周全市英语考试，他得了98.5分，班级第二，第一考了100！有个单词写错了，作文扣了1分。我以为不能有满分了呢，因为本地尿性就是作文不给满分，可能是全市考试，宽松了？

娃说：老师讲了，只要作文里有现在进行时的5个句子就能得满分，我可能是因为这个扣分了。

好吧。

我跟他分享一个消息：语文老师在群里表扬某个同学家长了，说家长特别关注孩子的学习，孩子也有很大的进步。

他说：那个同学都靠家长，不行。学习还是得靠自己。

行，有觉悟！