如何给宝宝讲绘本~中文
看见群里有妈妈汇总了适合各个年龄段的绘本。这篇推荐1套我家宝贝特别喜欢,个人觉得很有代表性的。
书名~彩虹色的小白鱼
两本一套:小白鱼找妈妈+小白鱼过生日。
两本书都是以彩虹色为主,教孩子识别颜色和海里的动物。
小白鱼找妈妈:
第一页小白鱼把妈妈丢了,哭的好伤心,可以看见图上有泪珠,教宝宝体会“伤心”。
第二页往后就是小白鱼看见了红色的大螃蟹,它有两只大钳子一样的爪子;紫色的大章鱼;绿色的大海龟,橙色的海星,蓝色的大鲸鱼。但是它们都不是小白鱼的妈妈。
最后一页小白鱼终于找到妈妈了!它和小白鱼长得一模一样,只是个头比小白鱼大很多。它们互相叫着“妈妈”,“宝贝”,然后紧紧地拥抱在一起,拥有了彩虹般的幸福!
讲这本绘本的时候可以带宝宝学习“伤心~哭”的动作,小白鱼找妈妈~游泳的动作,还有找到了却不是妈妈的失落~摇着脑袋和食指说“不是,不是”以及最后找到妈妈的欣喜,妈妈深情地叫“宝贝”,让宝贝回答“妈妈”,说完张开双臂让宝宝一下子扑到妈妈的怀里。真是好幸福!宝贝也特别开心!
小白鱼过生日
第一页图小白鱼戴的生日皇冠,开心地吐着泡泡。在水草丛中还挂着两个气球。这些都是可以让宝宝认识的物品。
文字介绍~大家好,我是小白鱼。今天是我两岁的生日。欢迎大家来家里做客。这里可以教宝宝如何介绍自己,并且学会当小主人,和客人问好。
都有哪些客人呢?首先是两个红色的海胆,一个大,一个小;两条海蛇,一条长,一条短;两条章鱼,一个胖,一个瘦;两只海虾,一只直直的,一只弯弯的;两个海星,一个干净的,一个脏脏的;两个海豚,一个伤心的(有泪珠),一个开心的(露出了白白的牙齿)。
这本书主要是对比性概念的引入。讲的时候可以妈妈拿着宝宝的小手来比划,她非常乐意这样做。还可以自己做动作,让宝宝模仿。表情要夸张有趣。
绘本的最后大家一起来给小白鱼唱生日歌吧。这时候妈妈一边拍着节拍,一边晃着脑袋,给宝宝唱生日歌。中英文各来一遍。宝宝就把两个场景联系到一起了。
这两本小白鱼的书,我家是10个月左右入的,一直讲了两个多月,宝宝每天都要我给讲多遍。在这期间,我还从网上找图片,找贴纸书把所有鱼的图片都让她来认识。并带她去看了活生生的鱼,买了会摆动的鱼的玩具。看了巧虎有关大海的那一期。所有与鱼相关的,反复地给她提供。
下一步打算带她去看海底世界,去海边玩,学习游泳。
一本绘本,利用好了有无限种拓展方式。最为有效的就是积极地调动他的“五感”~听觉,视觉,触觉,味觉,嗅觉,并且不断地重复,联系实际生活再创造,变着花样给她玩,时刻保持他的兴趣。
书不在多,在于精,玩具同样如此!早教不难,在于用心,在于坚持!
中文绘本阅读中的一点小心得,和大家共同探讨,共同进步。
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亭儿亭儿引用 @ 努力的蜗牛snail @ 努力的蜗牛snail 的话:学习了你的绘本讲法,但是有点抽象的绘本就用不了这种方法。恩抽象的变为具体的,让他先接受简单的,然后慢慢引申,孩子的领悟能力其实挺高的