我妈妈培养我的时候，是一定是遵循了正方的观点。我的童年，是在学习中度过的，现在回忆起来依然是快乐占的比例更多，我非常感谢我的父母，在将近30年之前的农村，坚持胎教，坚持快乐学习，都是不容易的。

梳理一下我父母为我做的教育吧。

他们买了胎教的书，还有胎教音乐，用我家那个破录音机，放卡带，给我听。我出生之后，他们给我订阅了杂志和各种课外书，开始是读给我，同时又自己做了很多教材，教我认拼音和字。我还算够意思，说话很早，没多大就认得不少字了。具体这个早是多早，不少字是多少呢？小时候太多事我都不记得了，我大概四周半不太到上了小学一年级，在上一年级之前，报纸上的新闻我都能念下来，除了偶尔有不认识的字（当然现在依然有）。

爱好就是培养过写作，画画和弹琴。

我没上幼儿园，直接上的一年级，就不理解幼小衔接的苦恼了。我的苦恼更大，年龄太小，坐不住，而且老师讲的内容基本都会，也没什么新意，上课无聊就把课本的图画拿小刀扣下来，一个学期我基本要用两套教材，因为回头复习的时候，课本有很多地方都是窟窿了。我那时候比同学小三岁，老师一般不给我留家庭作业，别人做作业的时候老师就带我出去晒太阳，滑滑梯。

听起来很不错，对吧。很成功。的确是，我小学和初中都没有太费力气。

苦恼自己知道，手机打字又不方便，孕期指尖发麻，少说，简单说。我并没有成为一个多优秀的姑娘，最终泯然众人。

曾经把原因归结为父母的文化水平低，能力有限，于是我打算用更科学的方法培养我将来的孩子。

还有30天我和我儿子就要见面了，今天的我却不再把希望寄托于单纯的书本知识。使我发生观念转变的是小外甥女，她还有十几天就满一周岁。我大姑姐上班忙，大女儿交给奶奶，小女儿交给姥姥，也就是我家。

我家养了很多动物，🐒／🐶／🐔／🐰／🐦／鹿／🐍／🐭／🐢／🐟／🐑／🐸……说有个微型动物园也不为过。外甥女从小和小动物一起长大，她除了最初发出baba这个音之后，学的就是小狗的叫声，小鸟的叫声，并很迅速地指出这些动物在哪。去水槽里捞金鱼，给鸟喂虫子（对了我家还有🐛），排在乌龟后面慢慢地爬，钻鸡窝捡蛋……这些就是她的日常。她上厕所的时候，小狗跟着蹲在她旁边等她，然后小狗吐舌头像是打了个哈欠，我问她，小狗怎么张嘴？她就张开嘴巴，把舌头伸了出来。哈哈，这观察力和模仿力。因为这件事，我的理念从依靠书本转变为依靠自然。

我并不想我的孩子得什么第一，我始终还是相信基因的强大力量，相信遗传。我爸妈铺垫那么好，我现在不还是这个平凡样子。他爷爷那天开玩笑说，生出来好好喂，争取让他8个月就会走。我知道这是玩笑话，他们并不会粗暴干涉我怎么培养我的孩子，最多只是建议或者善意的提醒。可我还是认真思考了这句话，除非他8个月的时候有强烈的意愿想走路，否则我不会强迫他，不会拿走路早晚去跟别的孩子做比较，人生这么长，将来还有这么多路要走，着急8个月还是11个月都没有太大的意义。我感觉，不会有人在求职简历上写着：我8个月就会走路，因此我有能力胜任这份工作。

同事的孩子上幼儿园，学奇数偶数分别数到100。我感觉难以置信，但只能遵从眼前的教育，唯独希望周末或者寒暑假的时候，能带我的孩子去看玉米吐穗，看麦子拔节。学习这件事，从出生就开始，虽然重要，却无需刻意。