作为一个一岁半宝妈，上幼儿园这个话题距离我不近不远，但关于学习，我觉得不仅是宝宝，包括我们成人每天都在进行中，很多知识不仅仅在学校和书本，有些学习是无形的。

我表姐嫁的是一个法国人，她自己也是英语专业的，他们的混血宝宝裘德一出生就得到了多方关注，因为太漂亮太可爱了，其次大家对于宝宝的教育问题很关注，这一点我很有体会，因为我也有个中国印度混血宝宝。走在小区或者拜访亲友，甚至我在单位同事都会问我，宝宝说哪国语言啊，还是都学啊？会双语好厉害啊，不用去额外学英语了！都理解。但是教育是我们作为父母的责任权利义务，我们有自己的主张和决定！

话说表姐一家的英语环境非常好，她们一家人对话都用英文，导致孩子3-4岁的时候还不怎么会说中文。由于对于国内幼儿园老师对于“常规”的强调，他们觉得限制了自己孩子的自由，所以也没送幼儿园上学，一直是在家里教育。孩子爸爸做英文外教同时还喜欢艺术，在家里画很多画。所以裘德从小就喜欢画画，能画一个下午。但有一个问题是裘德不怎么搭理我们这些亲戚，可能是语言不通，还有可能是平时在家也不接触人，比较认生。去年，表姐一家移居法国，据说上了法国幼儿园，跟小朋友相处很好，很受欢迎。

或许表姐一开始就没打算让裘德适应中国社会，所以没让他上幼儿园。我也很表姐有类似情况，宝宝爸爸是外国人，但我是绝对会让自家宝宝上幼儿园接受教育。幼儿园学什么固然重要，比如语言，艺术等，但我更看中的是幼儿园对于幼儿人际的影响，更确切说的是情商的培养。能不能跟周围小朋友友好相处，能不能遵守规则，能不能共享自己喜欢的玩具，能不能表达自己的需求，受欺负能不能在老师帮助下解决问题。这些都是在幼儿园这个小环境里可以学到的，也是我特别希望宝宝能够通过在幼儿园学习去适应国内的教育和社会文化。

目前正打算是不是给宝宝报名早教班，也有想法自己从视频上自学然后自己给宝宝上早教课，然后邀请一些跟他差不多大的朋友或领居家孩子一起来上，因为我自己就是老师，在幼儿园也呆过一年，而且自学心理学有一点基础。这个想法还在酝酿中，我很想去尝试。

等宝宝上了幼儿园，我还想额外给他报名音乐或者美术班。正因为我在幼儿园期间学过电子琴，所以音乐成了我的兴趣，不开心时听音乐最能排解情绪了。当然我也会尊重宝宝的意见，让他选喜欢的去学，然后我会带着他坚持下去。真的不在于学得怎么样，而在于通过学习这件事情培养坚持的品质。

英语启蒙自家就能搞定，不打算额外去学，现在他爸爸一直跟他说英语，我有时也会给宝宝读英文绘本。

关于亲子育儿，要学的东西太多，重要的是在这个过程中，我会跟宝宝一起学。

最后，祝大家元宵节快乐哈！