宝贝9月1日正式踏入校园，开始幼儿园生活。到今天为止一共上了6个半天的课（学校怕不适应这几天都吃完午饭就接回家的，下周开始要正常了）。微信群也在开家长会的时候建起来了，下面就来说说经过这几天的观察，我认为家长应避免的行为：

    1.重复问已经解答过的问题

    微信群中的家长和老师可以说都是陌生的，对于陌生的社群我们要做的是尽量不给别人添麻烦，说话得体。但是就手机交学费一事，就有很多家长重复问了多遍。首先家长会的时候老师就说尽量用农行卡支付，别的银行卡会有限额问题，还是很多家长用别的银行付款不成功截图问是什么情况，但上面提示很清楚“已超出限额”，再结合老师说的情况不是一目了然吗？一开始老师会解答，后面再有人问老师就不回答了（当然有别的热心家长也会回答）。作为年轻的家长，这个问题不应该无法理解或解决，在我看来这是一种“拿来主义”，如果认真听过家长会的内容，或者翻看聊天记录就不至于会一而再再而三的有人问，只能说现在人与人交流的成本太低了，许多人把自我解决问题的能力也丢失了。

   2.过分关注自己的孩子

  第一天上课的时候老师怕家长担心，特意拍了不少照片发群里，于是有家长问：老师，怎么没有XX的照片？老师，XX今天表现好吗？老师，XX今天吃的多吗？老师，XX有没有好好吃饭？

   其实老师是抽空拍的照片，不可能关注有哪个小朋友没有入镜，而且刚上一天课老师还没法认全所有小朋友（一个班41个孩子），所以上面的问题她可能都无法回答。

   家长首先要以平静的心态来陪孩子度过这个特殊时期，如果家长自身就陷入焦虑成天问孩子你在学校怎么样？有没有人欺负你？有没有吃饱？孩子也会陷入焦虑甚至厌学。

   3.用语音代替文字

   这个发生在一个年纪较大的妈妈身上，她可能是二胎，她家男宝一看就是很调皮的样子（别问我怎么认识，她头像就是），于是她先发了一条语音问老师她家孩子表现怎么样？老师很快用文字回复说孩子很调皮，大家都坐着他突然打开门就出去了，其实就是没有纪律，而且坐不住，还影响其他小朋友。这位妈妈又用语音回复希望老师对他严一点，多管管他，他怕了老师就好了（很耳熟的对白，很多家长自己管不住孩子就指望老师管），老师回复说这个需要家长的一起努力，让他建立好的习惯很重要，不然将来学习也会有问题。在微信群中用语音是比较欠考虑的行为，因为你不知道对方是否处在合适的场合可以倾听，而且如果有口音、噪音就会听不清需要重新听，是很浪费对方时间的。我不知道这位家长打字是否是不会打字，如果不会打字也可以通过语音输入法输入，会更礼貌一些。

    4.建立私群

    群里一位妈妈发了一个群的二维码，说建了一个家长交流群，欢迎大家进群。我看到了真是黑人问号脸，这个不就是大家交流的群吗？作为互相谁也不认识谁的家长，为什么要另外建一个私群？果然，老师看到就不舒服了，在群里问是否老师在群里你觉得不自在？如果觉得老师在有问题她可以退群 其实老师有什么通知都是艾特所有人的，只要翻看记录就有，这么明目张胆的把老师隔绝在外建一个私群，我也不知道她是怎么想的，后来还狡辩了几句，都被老师怼回去了，其他家长都很有默契的闭口不言。（因为刚开学，也没布置作业，我觉得如果等大家相对较熟，对作业或者育儿方面想沟通可以私下联系，这刚开始就这么做真的是欠妥当）。

   还有如不是特殊情况不在工作时间外找老师；认真完成老师布置给孩（家）子（长）的作业；对学校的活动积极参与等等。

   当然最重要的还是孩子自己的表现，培养孩子做到讲文明懂礼貌、端正言行举止、培养好的行为习惯，家长以身作则给孩子树立好的榜样。