这几天很忙，关于携程虐童案和豫章书院的事，我都看过相关新闻，但只是利用碎片时间大略看看。说实话，我不敢看的太详细，作为一个妈妈，仅仅看到第一个短视频中那个幼儿园老师粗暴地推搡那个幼小无辜的孩子然后导致他摔倒头部撞到桌角，而旁边还有一个老师竟然视而不见，还马上走开的时候，我就不想看下去了，没有勇气看，更不用说再去看其他更严重的视频啊，这还是有视频，都敢这样肆无忌惮，那么在没有视频的地方，他们的态度又该是怎样的呢？不敢想，真的不敢往下想。

       想到如果那个孩子是我的宝贝，我会怎么样呢？首先肯定是心痛！然后应该是愤怒，最后可能是无奈心酸吧。

       我们辛辛苦苦怀胎十月冒着生死危险生下来的小天使，被全家人当做掌上明珠的宝贝，在幼儿园里竟然受到老师这样非人的打骂和虐待，每个妈妈都会心痛到窒息啊，难怪携程幼儿园家长在看完视频后会晕倒，要我也会这样愤怒和心痛的。但是仔细想想，这里面固然存在监管和法律的很多漏洞和问题，但是更重要的是：人性的恶是无时无处不存在的。这是让我无奈和愤怒的地方，就像我看过的一位财蜜说的那样：变态的人有的时候是从表面上看不出来的，所以在教师考试的时候是看不出来这些的，如果我的宝宝不幸碰到这样的人渣怎么办呢？

        我自己身在教育系统，我平时面对的是一些高中生，有时候也难免被学生的言行气到，但是我和周围的同事们顶多是安慰自己：他们都是孩子，不跟他们一般见识。事后顶多找过来或者当全班同学面说几句重话，更多的时候是劝诫：在学校里面，老师当他们是孩子，在社会上就没人包容和理解他们了。在我们看来，基本具有独立思维的高中生都是孩子，只是性格上有些个性罢了，并没什么恶意，都舍不得去说重话，更不用说去打骂了。我不能想象对于没有独立思维的可爱的孩子们，固然他们有的时候会调皮会不听话，何至于这样对待吗？

      前天晚上，我和老公也讨论了这个问题，针对这种情况，我们的育儿观念和教育计划也有了一些调整：

       一、在宝宝教育上，要教她有礼貌，待人和善，但是千万不能教成软柿子任人捏。

       上周某一天的上午，我带宝宝去附近超市里玩滑滑梯，因为我宝宝有排队的习惯，所以前面一个小朋友在滑的时候，她就坐在旁边等，但是就有那么一个攻击性较强的男孩子，自己插队不说，因为他比我女儿大许多，所以拼命推她，我宝宝太小不知道反抗，我开始站在视线盲区看不太清楚，马上跑到正面去看果真如此，我马上边大叫边跑进游乐区去制止，也许当时我有点过激了，但他妈妈在旁边都不啃声，只是温柔地叫着他。

        后来他又无缘无故推一个2岁多的女孩子，那女孩子立马往他脸上摔一巴掌，我站在旁边观望的同时心里是在叫好的，可惜后来他反应过来又打了女孩一巴掌，女孩的妈妈没反应过来还制止自己的女儿，我想要是我绝对会保护自己的女儿。我不会打小孩，但是也不会让别人打我的小孩，何况还是那男孩子的错呢。所以，你看，现在很多家长还是停留在老一套上，要礼貌谦让，不要暴力之类的，我以后会告诉我的女儿：你要有教养不主动攻击其他人，但是也不能任人欺负，如果你有理你就要反击，其他的交给妈妈。   因为这个世界上并不是所有人都是好人，相反有不少并不是那么好的人，甚至还有变态和人渣！

       这两天，依然在关注这两个新闻，真的是细思极恐，趁着双十一赶快入手了一套关于安全的绘本囤起来，准备明年就开始给她讲，好吧，我这个月的育儿预算又要超了！而且这么早给这个天使灌输这世界丑陋的一面，会不会不好？真的是有了孩子，尤其是生了女儿的，要各种操心到老啊！

       二、关于送幼儿园问题有两点：

        1、不能送太早，因为孩子太小，首先很多事情不会做，又不太懂事，应该更会招人烦吧，又有多少人会想家人一样对她有那么好的耐心和态度呢？就不说老师一个人要照顾几个小孩，一天那么多的事了，我一个妈妈，亲生的，有的时候面对宝宝都会烦躁无比呢。所以，指望老师永远对孩子和颜悦色和态度友善可能有点不切实际，没办法只能等孩子大点了自理能力和语言能力更强了再去可能更好。孩子太小，有什么事回家也说不清楚，如果受到虐待或不公平对待我们可能都不知道呢。而且入院之前，还得在家里提前训练，她理财里面很多妈妈都有很好的方法和经验，到时候可以借鉴。因此，原来打算明年下半年送宝宝进幼儿园的想法改成了推迟一年，所以就得婆婆养好身体帮我们看半天了。

       2、还是得进公立幼儿园。原来因为公立幼儿园难进，孩子多学位少，所以要找关系挺难进的，我们不愿找关系，准备进家附近的私立幼儿园。今年听说公立幼儿园换院长了，可以找我们校长解决这个问题，那么到时候我就只有厚着老脸去找校长了。进公立有3大好处：①学费便宜点；②老师都是有编制的，比较稳定，私立幼儿园真的流动性太强，所以对于老师言行的约束也很少，公立就不一样了，我们自己身在公立学校就有这样的体会；③公立幼儿园和我们学校有很多业务往来，所以老师对我们老师的孩子态度总要好点。

         三、加强亲子交流，练好宝宝能力和心理上的内功，让孩子和家长真正强大起来。

         每年教师节很多人都在纠结送不送礼的问题，有很多不想送的家长又怕不送会影响到老师对孩子的态度，从而影响孩子心理健康成长和学习成绩。的确如此，比暴力伤害更大的是另一种无形的暴力——冷暴力！

        是的，有的时候老师会对特别调皮的孩子实施这种措施，有的是实在无计可施了，就采取冷处理的方式，让孩子自己意识到自己的问题，当然这种办法只对心智发育水平较高的孩子有用，比如中学生，但是对于幼儿和小学生，孤立和冷漠真的是致命的的心理创伤。还有些比较势利的老师，会因为自己的名利得失或者家长的态度来粗暴冷漠对待一些孩子。

        想起我的初中时代就是这样的，恰巧碰到一位很势利的班主任，我老实巴交的父母根本不知道送礼，也没什么好东西送，所以他一直忽视我、否定我，上课任由我睡觉、瞎折腾，导致我的成绩一落千丈，最后初三我自己觉醒了要努力的时候，因为有些功课已经落下了，费了很大的努力才有所进步，但依然回不到以前的水平了。如果是现在，我会毫不在意老师的态度而一心努力学习，但那个时候，我只是个孩子，老师的一举一动都会影响到我心情的波动啊。所以，等我自己做了老师之后，我反而会经常去关注一些性格内向但是又追求上进的孩子，去同情一些家境贫困但质朴单纯的孩子，因为我从他们身上看到了自己的影子，也力争去对每个孩子都公平温暖，但我自问还是做不到，因为我们都是有自己主观臆断的平凡人，还是会误会和忽视一些孩子。

        这个时候我们怎么办呢？我会首先培养好女儿的行为习惯和情商，尽量让她做个表面讨人喜欢的姑娘，为什么说是表面讨人喜欢呢？因为我还是希望她自己独立的思想和判断，不要为了讨好其他人而活着，所以其次就要想办法加强她心理的承受能力，在她迷茫和难过的时候要给她正确客观的指引和帮助，这方面前路漫漫啊，我要努力的太多，个人觉得@格格2015 做的非常好。在《好妈妈胜过好老师》一书中，作者尹建莉就从来不给老师送礼，她的大致理由是：如果你自己够优秀，就不用送礼，而且要让你送礼才对你好的老师也不值得去送礼。所以，最后除了孩子强大和优秀之外，家长的心理也得强大，很多家长都是因为别人送了怕自己不送对自己孩子不好才跟风的。

        关于这个话题，看了@摩卡时光 的帖子和经历，让我感同身受的同时也很佩服她的自我修复能力，所以从现在起培养孩子爱读书、爱思考和爱学习的习惯和能力吧。最后，千言万语都道不尽我们的爱和担忧，谨以张晓风的这篇文章分享给大家：

        小男孩走出大门，返身向四楼阳台上的我招手，说：“再见!” 　

       那是好多年前的事了，那个早晨是他开始上小学的第二天。 　　

       我其实仍然可以像昨天一样，再陪他一次，但我却狠下心来，看他自己单独去了。他有属于他的一生，是我不能相陪的，母子一场，只能看作一把借来的琴弦，能弹多久，便弹多久，但借来的岁月毕竟是有其归还期限的。 　　

        他欢然地走出长巷，很听话地既不跑也不跳，一副循规蹈矩的模样。我一个人怔怔地望着巷子下细细的朝阳而落泪。 　　

        想大声地告诉整个城市，今天早晨，我交给你们一个小男孩，他还不知恐惧为何物，我却是知道的，我开始恐惧自己有没有交错? 　　

        我把他交给马路，我要他遵守规矩沿着人行道而行，但是，匆匆的路人啊，你们能够小心一点吗?不要撞倒我的孩子，我把我的至爱交给了纵横的道路，容许我看见他平平安安地回来。 　　

        我不曾搬迁户口，我们不要越区就读，我们让孩子读本区内的国民小学而不是某些私立明星小学，我努力去信任自己的教育当局，而且，是以自己的儿女为赌注来信任——但是，学校啊，当我把我的孩子交给你，你保证给他怎样的教育?今天清晨，我交给你一个欢欣、诚实又颖悟的小男孩。多年以后，你将还我一个怎样的青年? 　　

       他开始识字，开始读书，当然，他也要读报纸、听音乐或看电视、电影，古往今来的撰述者啊，各种方式的知识传递者啊，我的孩子会因你们得到什么呢?你们将饮之以琼浆，灌之以醍醐，还是哺之以糟粕?他会因而变得正直、忠信，还是学会奸滑、诡诈?当我把我的孩子交出来，当他向这世界求知若渴，世界啊，你给他的会是什么呢? 　　

       世界啊，今天早晨，我，一个母亲，向你交出她可爱的小男孩，而你们将还我一个怎样的呢?