上周五去开家长会。小学第一次。

原以为是挨批评大会，结果却开得内心暖暖的。

捡几个印象深刻的说说。

一、      小升初

我们的小学在海淀。

一个没进来前想进来，进来后又倍感压力的学区。

不少家长从小一就开始布局小升初，所以，班主任就聊了。

要不要超前学？

从老师的角度，希望学生按照学校的进度做正常的课本预习，仅仅是预习，不是说提前把整个学期的习题全部做完。不要碰课本，这是底线。

至于超不超，超二还是超三，那是你们家长的选择，你们对你们的选择负责，对你们的孩子负责。

要不要语数外补习？

如果孩子对课堂知识真的接受的不好，吸收的很差，适当的补漏补差是可以参加的。同样，如果孩子觉得课堂知识吃不饱吃不够，适当的扩充也是可以的。但是，还是那句话，家长选择，家长负责。

二、      各科学习

语文：

认字方面，不要刷题，要通过阅读来扩展。

阅读方面，可以按照书单，也可以按照兴趣。重要的是培养习惯。

写字方面，首先要让孩子明白字的间架结构，然后再要求写对写好写快。

数学：

倾听习惯：让孩子懂得听。听老师的，听同学的，听家长的，只有多听才能带动思考。

表达习惯：引导孩子多说。大胆说，大声说，说对了，知道孩子学会了；说错了，就找到知识的薄弱点。

标记习惯：学习时候要标记，做题的时候要标记，正确的标记会让孩子对知识点掌握的更扎实。

我以为数学老师会安排我们每天做100道口算或者说说提高运算准确率之类的话题，结果老师说了很多习惯的养成。听着听着终于明白了别人说的小低年级就是要养成好的习惯的习惯是什么。可能就是这些貌似不经意的东西，才会让大家从3，4年级分道扬镳的吧。

三、      爱

会爱：家长要学习爱孩子，要学习跟孩子一起面对问题，面对老师留下的问题，面对同学留下的问题，面对一切校园内发生的问题，你要始终站在孩子的身边，陪着他积极面对。

真爱：家长要发自内心的爱孩子，而不是为了面子去做一些事。看到同桌小孩读章节书立马把孩子塞进一个读书班，看到邻居的小孩出国打比赛，立马扔掉学了三年的二胡改去打球……家长要明白，你的每一次选择都会影响这些未成年的小孩，请你们做选择之前，先问问自己是为了面子还是为了孩子。

哈哈，差点给老师鼓掌。

四、      心理及其他

老师还说了说心理疏导这方面的事。

其实，小朋友的小学在这方面做的已经很好了。

小朋友都知道心理老师的存在（我一直以为心理老师姓“彩”，结果人家是昵称彩虹老师）

小朋友随时都可以找彩老师聊天（我家孩子第一次去问没考100妈妈还接我吗？还问了一次什么时候能收到变形金刚……估计把心理老师当成圣诞姥爷爷了）

每个月有一节彩老师的课，专门听他们发牢骚（什么家长非让吃鸡蛋啊，每天都要洗脚啊，谁谁谁欺负谁谁谁，谁谁谁喜欢谁谁谁……）

班主任也说了，老师不能观察每一个孩子，但是家长可以啊！

家长必须要给孩子说话的机会，要相信孩子说的话（哪怕是说老师不好，家长也要先相信，然后再求证。千万不要孩子一张口，你就说不可能，你骗人之类的。）

而且，听完孩子话之后要给孩子个交代，要把孩子当做一个独立的人来尊重。

话里话外，班主任都给人一种很好的感觉，那种当妈的感觉。

果不其然，她是个新妈妈，也是很久没带小一的班主任。

她的排位是要保证孩子在班上身体安全，心理健康。

之后，是要让孩子保持对学习的兴趣，喜欢来学校上学。

真心希望她这样的想法可以不被学校的考核所改变。

也真心地希望她这样身心健康的老师越来越多的出现在教育行业。

更加真心的感谢我们的这个班主任，让这个身体瑟瑟内心晃荡的秋天不那么刺骨。

感谢所有的好老师！