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背景：作为妈妈我觉得自己还有很多需要学习的地方，自己不善言谈，性格内向，这些在很大程度上限制了我的人际交往和工作，给工作和生活都带来不小的影响。我知道自己的缺点和短板，当然不希望自己的孩子步自己的后尘。希望她是阳光开朗的女孩子！

幸好我觉悟的比较早。自从我发现孩子也有这种性格倾向时就暗暗下决心，我一定要帮女儿改变这种弱势，决不能任由她这种性格继续下去。好在小孩子小的时候性格容易改变，作为家长我们需要时时观察和及时纠正就好。

一、性格软弱  我家娃上幼儿园比较早，那时是班里最小的娃，小女孩，自然个子也没啥优势。经常她带去的零食点心自己吃不了多少就被别的小朋友抢去了。一开始我问她，她说是被谁要走了，我没吱声，我想如果你自己不想吃或者吃不了我就当不知道，你自己愿意就好！结果有一天，她回家举起小手给我看，说是她班xx拿铅笔扎她手了，我问，为啥那个小朋友要扎她，她说今天带的零食没给那个小男孩，他就扎她了，我又问她，疼吗？女儿流着眼泪点头。我说我给你讲个故事吧：从前有个小男孩，老是被一群小男孩欺负，后来他就买了一包糖果给这群小男孩的头，这样，这群小男孩的头就要求其他的孩子不许再欺负这个小男孩了！这个小男孩遇到事情，自己积极想办法解决了。他弄疼了你你也可以反击呀，而不是坐在哪里任由别人扎你！你可以拿开自己的手，也可以躲开他的铅笔，你还可以报告老师，甚至你自己打回去都可以，可是你什么都没做！ 这种事情能自己解决就自己解决，自己解决不了再来找妈妈吧！（孩子要因材施教，不可千篇一律）后来这种事情再也没听她说起过。

二、爱生闷气，使小性子。 我总认为人是自带社会属性的，一个人如果过分强调以自己为中心，那就是自私。我们没有那么伟大，事事都牺牲自己成全别人，但也不能要求别人都听你的，一切以你“马首是瞻”吧。小时候太自私，长大了胸怀也大不了！有一段时间我发现她隔两三天就要换个伴一起去学校。（她自己走路去。）表面上看也没啥不妥，小孩子没定性嘛，我仔细问了下，完全不是这么回事。我问她，你怎么不和A一起走了？“她走路很快，她又不等我！”“你跟她说让她慢点等你来吗？”"没有！“”你想和她一起，你也可以快走跟上她呀，你快走了吗？“”也没有！“……”你怎么又不和B一起走了?"她太讨厌了，我和C说话的时候她老过来打岔！“”你想跟C说话的时候可以跟C约个时间啊，或者B根本不知道你们在说悄悄话，她也想跟你们一起玩而已。“……有事的时候你要说出来，别人才可能知道你的要求，你不说别人怎么知道呢？你自己一个人生闷气，别人还不知道什么原因，这些事说开就好了！

三、懒人辅导法  在娃会说话的时候，带她出去玩，就经常训练她的记忆力，比如去市场买菜，会指着黄瓜说，绿色的黄瓜常常的，红色的柿子圆圆的；或者经过一些门店告诉她这家店名叫什么是经营什么的；再者在等车的时候，可以数一数过去的车辆，车牌号是多少，车是什么颜色的……等她上学认字了，就跟她玩组字组词游戏，比如一撇一横读”人“，中间加一横读”大“，上面再加一横读”天“，有时她自己会加笔画，对的就让她组个词，不对的就不要管它，来锻炼她的拓展能力；或者一个人先说一个词，后面的人接着最后一个字继续组词，来锻炼孩子的组词认字能力；遇到生字词就教她查字典，锻炼她的动手能力；遇到不会做的数学题，我也不会的情况下，鼓励她积极请教老师，与同学们讨论，学会利用周围的资源……

四、兴趣班的选择  遵从孩子的意愿，提前给孩子做铺垫。我家的兴趣班都是她自己选的，很少干预。一旦选择就必须坚持。上二年级的时候吧，曾经因为一个小伙伴而去上了一个学期的英语课外班，后来她没有伴了，自己也就不想再去了。当她说又想学古筝的时候我就打击她说，你学东西又不能坚持下来，就像学英语，学了一半不学了，就浪费了钱！你这次还是半途而废的话，我不建议你去学！”我这次会坚持的，没有伴我自己也去学！“”我们可能没有时间每次都送你接你怎么办？“”你们没空那我自己走路去。“看她是真想学，我们还是主动交了学费，而接下来的日子里，她也真正做到了风雨无阻，次次不落。后来她又想学画画和拉丁，我觉得学琴已经是静了，学画画还是静静的坐在那里，拉丁正好是动，一动一静相结合，有张有弛，我于是建议她学拉丁可以吗？她也愉快的接受了！现在该考的证书都已经考出来了，艺术素质上升了一大截，每次学校班级组织个节目啥的，她都能主动参加，有时还和其他同学一起自己编舞排动作，一切都得心应手，从没有听她抱怨因为这些耽误功课。

我觉得兴趣班有很大程度上是父母希望的延续，比如父母儿时非常想学钢琴因为条件限制而不能，就会希望孩子学钢琴，如果孩子也愿意学自然皆大欢喜，如果不愿意，孩子的积极性就差了些。如果家长实在是想让孩子在这方面发展可能就要提前做些工作了。比如我有个朋友，她非常希望女儿学舞蹈，结果带女儿去参观人家跳舞的时候正好赶上人家学员在练习压腿，有的小孩柔韧性差，就说压腿太痛苦了，很疼很疼，结果朋友的女儿立马回绝了不要学跳舞。其实这并不代表她女儿的柔韧性也不好，这不过时鸡没选好，给孩子产生了一种跳舞很疼的错觉。

现在我家孩子上高中了，各项成绩还都可以，基本保持在全校前十的节奏（36个班，每班大约60人左右）学校举行的各项活动只要喜欢的都会主动参加，最关键的是现在人缘特别好，每次评选活动都是得票最高的那个。