文/熊熊家的太太

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【为什么要做这事呢？】

1. 3~6岁是孩子学习语言的敏感期，能抓住这个时期灌输，孩子未来语言学习事半功倍；

2. 妈妈是孩子最亲近的人，是给孩子提供语言环境最好的人选；培训机构很好，但每周1-2节课，每节课45分钟到90分钟，对语言学习来说是不够的；

2. 很多妈妈有一定的英文基础，但开口较少，多练习的机会才能有提高；

3. 学以致用：为孩子积累词汇，为自己能在日常中和娃把英文用起来；

4. 用自己的学习感染孩子，一起建立热爱学习，终身学习的观念；

【打卡半年的收获】

1.作为妈妈：这半年累积学习亲子英文句子：110个+。很多句子虽然看到都会，但如果没有学习我就不可能会在日常中用；有些词汇是我原本就不会的，通过打卡，看电影时候蹦到这个词就特别有激动：比如：This pair of spectacles is a souvenir [ˌsu:vəˈnɪə(r)] from Japan. Spectacles=glasses 这副眼镜是日本带回来的纪念品 这句就多增加了2个词汇的积累。

2.熊宝宝Wendy作为道具学习和熟练掌握的句子：约50个，覆盖日常吃饭，玩游戏，看电视，洗澡，刷牙，搭电梯，看绘本都会用到，顺道也进行词汇的积累。

3.找到了帮孩子养成好习惯的技巧：宝宝熟悉了打卡群和“小打卡”的应用，每天的睡前和妈妈练习三个句子打卡，已经成为习惯，我对未来帮她养成其他好的学习习惯有了更大的信心；

4.美好的亲子时光多了打卡这个选项，宝贝已经认定了和妈妈一起打卡是Happy Hour~

5. 言传身教，让孩子亲历学习和收获。我们有个妈妈，宝贝一年级，是用这样的方式让孩子感受妈妈的努力的：

共享部分其他小伙伴们的收获吧，第一次收到下面这段反馈的时候，超级感动

【我们怎么玩】

学习的原则：自己积累词汇，提高自己，顺便影响孩子

打卡的规则：每天三句，每天三次，每次10秒的打卡练习。

打卡的技巧：大人练习后做群里念出来，尽量让孩子做身边的时候念叨，但孩子不一定需要跟读

截图部分小伙伴们的打卡场景

【我们怎么用】

这些句子都是在日常生活中可以跟孩子一起用的，日常用起来，就是帮孩子积累词汇的作用；

截图部分小伙伴们的应用给大家脑补下那个场景

（楼上截图好像太多内容了，可是大多很有趣，我都想给你们瞧瞧，-_-||）

【如何有效的“玩转亲子英语”，以下是相关设置】：

1、优秀的指导老师：

我们的大靠山是圆圆老师，名校中学的名师，有扎实的英文功底，正面管教教练，接受过专业亲子英语的培训，对幼儿教育有丰富理论与实践经验，非英文母语背景的5岁的宝贝和她全英文聊天1-2小时沟通无障碍。

每天学习的内容由她精选后，请外教把关，再发录音到群里。亲子英文的内容市面上有很多，选择自己适合的教材，共同学起来。

2、志同道合的伙伴：

喜欢英文，也希望自己通过练习，还孩子共同学习与进步。伙伴们的共学能让孩子们互相影响，能共同探讨如何引导孩子潜移默化的掌握与吸收。

3、可行的规则：

大家都很忙，英文学习没考级类的重任，不是必须的选择，如何将碎片时间学英语其养成习惯，成为每天积累的机会，而不是负担，完善的规则就很重要。我们这半年在模式中慢慢优化了规则~

学好英文是需要日积月累的长期过程，如果你们家也重视孩子的英文学习培养，也可以考虑用这个模式练起来~

圆圆老师5岁的宝贝和她全英文聊天1-2小时沟通无障碍，我们的2018，和熊宝宝，和小伙伴们继续一起打卡啦~

期待新句式的积累，期待和熊宝宝用我们日常积累的英文句式畅聊一小时的日子~

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