我一直对教育很感兴趣，在做好主业的同时，自己也有带学生，发现和学生们在一起的时光是很快乐的。但因为种种原因，难免会接触到一些调皮捣蛋的熊孩子，如何正确地引导他们并让他们听进去自己的话也是一门很大的学问。在此期间，我也有运用一些自创办法，有时管用有时不奏效。在困惑期间，微信读书的一位好友，也是自己以前带过学生的家长介绍了一本实践性很强的书——《最好的方法给孩子》。我花了两周的时间读完这本书，感觉获益良多。自己也在计划着要宝宝，中间也是波折连连，阅读完此书之后，也在尽力地调节自己，放平心态，静待花开。 《最好的方法给孩子》作者是王芳，职业是主持人，可想而知是位非常忙碌的职业女性。但这并不妨碍她成为一位非常优秀的妈妈，带出一位性格好、学习好、情商高的孩子。作者以自己的亲身经历告诉大家：孩子的培养和教育是一个长期的过程，什么样的家长带出什么样的孩子。本书不仅观点鲜明，用了大量生活中随处可见的事例辅助说明，可读可用性都极强。下面是一些我印象颇为深刻并也有所应用的点：

一， 家长要引导孩子去学习解决问题的方法，而不要事事代劳，正所谓授人以鱼不如授人以渔。作者用一个实例来说明让孩子学会解决问题的重要性和好处。作者的孩子婉儿上小学时，因为头发长容易乱被班上的一位女同学说成是女疯子，而且这位同学还到处宣扬，婉儿听到了同学这么说她非常不开心。孩子对这件事很苦恼，回家把这件事告诉了妈妈。作者作为妈妈听了，初步引导婉儿自己想如何去解决这个问题。孩子思考过后想让妈妈联系同学的家长解决这件事情。妈妈再次引导婉儿：如果妈妈联系同学的家长，那这件事情就会变得很严重，让孩子自己先和她交流一下，问问同学为什么这样说，最重要让同学以后不这样说了。如果孩子解决不了妈妈再出手。后面还加上一句鼓励的问话：“你愿不愿意试一下呢？”没过几天，婉儿果然自己解决了这件事情。书中是这么写婉儿和同学的对话的：“我听说你和别人说我有时候像个疯子，主要是我头发太长了，总是乱。我也和我妈妈说了，她说不和你妈妈告状了，不过以后你可别说了，我们还是好朋友，好吧？”看到这，我真是惊讶于婉儿这么小但表达能力确实很强，情商还高，短短几句话既解决了问题，而且也能和同学修复好关系。现在很多成人一遇到问题就逃避，满腹抱怨；根本原因就是从小在这方面没有受到正确的引导或者家长长期以来的越俎代庖，事事包办。所以孩子没有学会自己独立解决问题的思维和习惯，影响到了成人时期的家庭生活和工作。要是从小孩子就养成遇到问题就积极去解决的习惯，那么他们的一生将受益无穷。

二， 用玩游戏、竞赛的方式培养孩子的学习兴趣，在生活中进行随机教育，自然习得知识，让学习变得有趣和有效。作者对孩子学习的铺垫是非常用心，让她能在生活中随时随地学习。比如，为了培养孩子的方向感和认字能力，家中常挂地图，而且家人经常玩“找地方”、“查字典”的竞赛，旅游前先把要去的地方在地图中找到并通过阅读了解当地的风土人情，让孩子学得有成就感并能在实际中运用。当遇到孩子的古诗词背不下来的情况，作者也是想了很多好办法：首字接应法、故事法、竞赛法等等。连我这个成人看了有兴趣去背诗了，更何况是孩子呢？书中作者引导孩子学英语的事例也让我印象深刻。作者自己的英语不算好，但是为了孩子能学好英语，自己也利用业余时间学习并尝试和孩子用英语对话。为了扩大孩子词汇量，利用一些巧妙的时刻让孩子记住一些单词。比如在开车的过程中让助手和孩子一起进行英语词汇比赛。之前婉儿的chopsticks这个单词记了好多遍也没有记住，就在车中竞赛时，作者的助手没有说出这个单词，而这激起了孩子的好胜心，想了一会儿婉儿就说出了这个单词而且牢牢地记住了。作为英语老师，我想，要是每位妈妈都能这么用心为孩子找方法，还真是没有学习差的孩子了。

三、引导孩子养成正面积极的思维，培养一颗好心态。我深深滴觉得：心态好的人生活肯定不会差。事情都有两面性，就看自己如何去看待了。如果能正面积极地去考虑问题，那生活得也会快乐幸福些；如果一味地看到事情不好的一面，就会摊上满脸愁容、苦大仇深、苦瓜脸等状态。看开点、积极点，何乐而不为呢？书中小主角婉儿因为早产，有四颗恒牙将会永远缺失。刚开始作者得到这个消息的时候也是非常地难过，但很快她就转变了思维并积极地给孩子做好了引导，告诉她这其实是一件幸运的事情；因为别的孩子有可能是缺了一只手或者缺一条腿，而她仅仅是缺了四颗牙齿，而且以后能通过种牙解决的；孩子感觉到妈妈对这件事的积极态度，很容易接受了这个常人觉得是不好的事实而且还养成了正面积极看待问题的思维习惯。有一次婉儿发烧了，明明挺难受的，但她很聪明地用另外一种思维来看待：觉得自己幸好是在端午节发烧，不然就得请假落下功课了。这对于只有8岁的孩子来说，这么去想真的是太难得了；妈妈的榜样性的言传身教果然是会烙印在孩子身上的，好的妈妈带出好孩子，这简直是种瓜得瓜种豆得豆的事。

上面三点是看了《最好的方法给孩子》之后印象最深刻的地方。作为一位计划要孩子的未来妈妈，也作为教育学生的老师；这些就当做知识的储备吧。妈妈和老师都是不容易的角色，需要深入了解孩子，不断更新自己的教育方法；这种任重而道远的感觉给了我一些压力和动力去多阅读一些这样的好书并用于实践。哈哈，先这样勉励自己一番，并定一个小目标：每个月除了正常的一本书籍+输出；还要额外阅读一本关于教育的书籍并输出。有输出和总结，总会越来越好的。