一、如何听取下属汇报工作 

之前她安排了几个实习生来筹划一个面向法学院大三学生的讲座，几天后召集我们一起开会听取进展。 

实习生说的话分为三个层次： 

第一，他们已经跟法学院的书记沟通了这件事，书记表示很支持。 

第二，但是大三学生现在学校已经喊不动了，而且他们都在实习也没时间，所以现在这个时节举办讲座恐怕来的人会非常少。而判断一场讲座是否成功，就是看上座率。 

第三，鉴于以上原因，实习生建议讲座对象改为大一大二学生，讲座时间改为九月份。 

实习生说得头头是道，如果是我可能就会考虑改变自己的主意了。但是，领导没有，针对实习生的意见，她是这么回复他们的： 

第一，举办讲座的目的是宣传我们，招揽这一届大三大四中优秀的学生加入我们律所，因此针对大一大二不合适。 

第二，问了这一届大三的总人数，在本地实习的总人数，她说我们不求去很多人，只要有二三十个人能够参加，我们就是成功的。 

第三，如果要给大三举办讲座，怎么吸引你们？ 

实习生一看推不掉，只好打消念头，认认真真思考这个问题。他们说内容上i想要听blablabla,领导就顺着他们的思路说我们可以提供哪些内容，给予他们回应。 

然后，就开始讨论举办场地，举办时间。过程中我领导都是在引导他们去思考，思考如何实现她的要求。 

做领导，想做一件事一定要深思熟虑，考虑到时间地点人物等方面，一定都要有自己的意见，至少是倾向性意见。在听取下属的意见时一定要稳住自己的主心骨，不能轻易妥协。而是要千方百计把大家的思想拉拢到一起，顺着你的思路走下去。 

二、如何向上司汇报工作 

还是这件事情，领导开完会就去向老板汇报了。 

如果是我，我会跟老板说这个事情推进起来遭到了实习生的阻力，他们认为可行性不太高，但是我认为blablabla 

但是，我领导压根没提这些阻力。她也是分了三个层次来说： 

第一，为什么要做这个事情。从律所角度是因为现在工作中这一块是欠缺或薄弱的，如果我们做了会有哪些好处。 

第二，怎么做的：召集实习生问了意见，先说已经得到了法学院领导的支持（先说好消息），然后我们团队可以做什么blablabla 

第三，我们需要什么支持。说明这个事情不能只由我们来做，还需要哪些部门和机构的支持。 

老板听了觉得很好，没问题，会支持我们。 

我和领导的思路高下立见：我想着要汇报全局，但是事实上既然要推动这件事，干嘛说阻力呢？这不是邀功的意思吗？事情都还没做呢，邀什么功？！ 

我发现这是我的很严重的问题，总想着去邀功，层次太低了。先把事情做好再说，领导又不是瞎子，看得到的。