昨晚参加了女儿的家长会，初二，我们的家长会是按一学期一次的频次召开的。

我一直说女儿现在的班主任非常用心，单从家长会来说，每次家长会她都会想出一个主题。我参加三次，初一下学期的主题是：如何与叛逆期的孩子相处；初二上学期是：好家风的传承；这次的主题是：子女好与坏，在乎沟通与关怀！！

家长会上老师不会点评个体学生成绩（因为教室后面的黑板上所有学生的成绩都贴出来了），会说一下班上平均分在年级的排名情况，主要内容还是和家长们沟通如何与孩子的相处和沟通。

我每次开家长会，有用的内容，我会认认真真做好记录。昨天这个主题，我就非常感兴趣，对比发现我在日常生活中与孩子的沟通还需要改善。

一般家庭存在比较普遍的问题：

1、缺乏威严-----孩子不听我的话。

2、事不关己-----教育是老师的事情。

3、过于放纵-----孩子不用教，长大自然就会懂事。

4、监管过度-----不管对与错，先骂了再说。

5、轻言放弃-----不会教育，再也不想理孩子，无希望了。

解决方法：

1、任何事情都要有一条底线；

2、奖罚分明，张弛有度；

3、不轻易伤孩子的自尊心；

4、自身做好榜样，管理好自己情绪；

5、适时改变方法，更新观念；

6、认真对待孩子的每一件事，让孩子感爱你的爱。

然后提了14个问题，让我们测测自己家庭目前的情况，有则改之、无则加勉。我对照这14个问题，一一对应了我家的情况。

1、你们是否有全家一起固定参与活动（散步，购物，去祖父母家、朋友家）？

说明：这是一个家庭成员交流的好机会，不要错过。

自检　只要时间允许我们都是一家三口一起活动的：比如外出旅游，去亲戚朋友家（外公外婆、爷爷奶奶家等），一起去爬山，一起去看电影、逛街，一起参加班上的亲子活动（初中阶段的两次亲子活动我和老公一起参加）等。

2、你们是否同孩子一起看ＴＡ喜爱的电视节目并讨论？

说明：指导孩子有选择看电视节目是现代家庭必不可少的一课。

自检　这条我做的不够，老公做的不错。我们都会指导孩子有选择去看电视节目，比如女儿看跑男的时候，我就对她说：这种节目偶尔看看可以，但不能看的多。女儿这个学期迷上了《最强大脑》（我们家没有数字电视，一般都是周末看回放），虽然很多题目我看不懂，但我和老公都陪着女儿看（我觉得这节目特别有意义）；父女俩对上面那些题目非常有兴趣，而且看的津津有味。女儿喜欢看科幻片，这个我真的不喜欢（会看睡着），老公喜欢，所以老公会陪着女儿一起看等等。

3、你是否知道孩子的好朋友是谁，ＴＡ和朋友一起时所热衷的活动是什么？

说明：友谊是孩子成长中不可缺少的，是父母无法替代的，应该指导孩子如何交友。

自检　这个我是非常清楚的，孩子上幼儿园开始到现在的好朋友我都清清楚楚。女儿每次周末和同学出去玩，会主动告诉我们和哪些同学出去，玩什么？比如去图书馆、去青少宫打篮球、去古镇穿汉服、去看电影。从小我就鼓励女儿多和同学交往，女儿带同学来我们家，我和老公都热情招待（小学有两位女同学特别喜欢吃我做的辣椒炒肉和蒸鸡翅），不过上了初中后，同学之间都不去谁的家里，都是约着出去玩。

4、你在工作中取得成绩，是否会与全家人分享？

说明：分享自己的成功可以让每一个家庭成员都为你自豪，增强家庭的亲情凝集力。

自检　这条我做的非常好，老公曾经是我的同事，而且我的性格也是喜欢分享的。公司发生的事我很愿意和老公说，如果我在工作上取得了什么成果，我会在晚饭时候和他们俩分享，特别是加工资发奖金的时候。然后我会对女儿说：我和爸爸的任务是努力工作，多多赚钱；你的任务是：好好学习，我们一起努力好不好？女儿点点头。

5、当你情绪暴躁并伴有过激行为时，是否会向家人（包括孩子）作出道歉？

说明：不要怕失面子，你的解释和道歉只会让家庭成员更多地体谅你，孩子对成人世界的了解可以丰富ＴＡ的心灵。

自检　我向孩子道歉比较多，但是向老公道歉比较少。

6、夫妻吵架是否回避孩子，事后是否会向孩子解释？

说明：夫妻吵架在所难免，攻击性的吵架会给孩子带来恐惧，但当争吵发生时，父母应当顾及到孩子的感受。

自检　这条我做的很不好。有时脾气上来了，就会当着孩子的面和老公吵架，一般事后都会向孩子解释。但是以后一定要克制自己的脾气，争取不当着孩子的面吵架。

7、在与孩子有沟通障碍时，是放弃还是另想其他方式？

说明：沟通有障碍正说明有问题，可以从其他可能的方面入手，也许需要一段时间等待。

自检　我是另想其他方式。比如女儿叛逆期最严重的时候，我说10句话她就应我一个“嗯”字，我想发火的时候就先忍住不和她说话，然后等我自己火气下去的时候再和她说话；会在周末的时候带她去喝下午茶、聊天：我不看手机，她放下作业。

8、你是否会在客人面前公开谈论孩子的缺点、不足？

请珍视孩子的自尊，这种谈论有害无益。

自检　这条做的不错，但是仔细回想一下，好像有过，以后一定不这么做。

9、在孩子的朋友面前，你是否会大声斥责ＴＡ？

说明：这会让孩子很没面子，即使孩子有错，也要等到朋友走了以后再管教。

自检　从来没有，女儿从小的性格乖巧温顺，没外人的时候她都很少让我生气，更不要说有她的朋友在场。

10、在孩子提出过分物质要求时，你是简单粗暴拒绝，还是先了解原因再疏导？

说明：如果粗暴地拒绝，你将错过一次了解、疏导孩子的机会。

自检　可能是我们从小对孩子的财商教的比较好，女儿很少对我们提物质方面的要求，会提出来的我们都能满足。

11、当你与孩子发生争执，你是否会以摔坏ＴＡ喜爱的物品作为惩罚？

说明：这是很成熟的表现，别忘记你是成人，打击孩子不是良策。

自检　有过一次，打她下不了手，然后我就把她书桌上面的书全部扔到地板上、把她的手机砸到地板上（五马分尸），告诉她从明天开始就不用上学了，天天在家玩手机，我可以养你到18岁（女儿马上回我，读书是我的权利，你有什么资格不让我上学，现在想起来又想笑）。我这暴脾气还需要改啊。

12、孩子解决不了的问题，你是如何帮助ＴＡ的？

说明：要相信孩子，他们要比父母想象的好得多，为什么不让ＴＡ试试看？

自检　我们会以鼓励、引导孩子为主，而不是把方法直接给她。比如前段时间生物课开放性作业的问题，女儿向我们求助课题内容，我和老公认真听完她的要求后，也只是给了论文的方向，让她拿出来和小组其他成员讨论，最后用的课题内容是他们小组五个成员自己讨论定下来的。这篇论文已经拿了本区的一等奖，现在在市一级参加评选。

13、你们的家务分配合理吗？有没人人不做家务？

说明：责任的培养应该体现在家务的承搬弄是非上，没有人可以有借口不做家务，只是多少而已）。

自检　我们家家务分配合理，没有人不做家务，老公时间多，做的家务最多，女儿时间少做的最少。女儿每天的内衣裤是自己洗的，有时间的话我们会让她晾衣服、洗青菜、收衣服、扫地，但是因为功课比较多，这些事还是做的比较少的。

14、你是否认为孩子的功课若是不好，其他方面再优秀也是没有用的？

说明　功课并不是孩子生活的全部，不要误以为功课是孩子的生活核心，要由各种角度来全面评价孩子。

自检　虽然孩子取得好成绩我会很开心，但我不认为功课是孩子生活的全部，我从来都把孩子的身心健康放在第一位。我对她的分数要求是努力后发挥正常就行了，如果女儿今天文化课怎么努力都没用的话，我会提前考虑她的出路：比如她的钢琴不错，也许会考艺校。比如班主任就有向一位男同学的妈妈建议可以让她儿子去当空少（这位男同学的外貌和身高都达标了，身体素质也不错，成绩一般）。

昨天家长会还有一个互动环节，就是孩子通过书面的形式和父母进行沟通。女儿认为自己做的好的地方是：成绩可以；认为自己做不好的地方：没有和我们好好沟通。女儿感激我们：支持她学兴趣班（女儿所有的兴趣班都是她的兴趣所在）；女儿反感我们：记不住她说的话（这点我真要检讨，昨天早上问女儿班上两个团员的名字，她生气了，因为她说已经和我说过10次了。以后一定用心记住女儿说的话！！）；女儿想对我们说的，中考什么的，等初三再说行吗（这点也要注意，在初二剩下的时间里不和她提中考的事）？

各位财蜜，按以上14条你对自己平时的做法满意吗、有没有需要改善的地方？还真别说，通过这么一梳理，我发现以后在和孩子沟通中要怎么做，更清晰了。