这两天读了很多人推荐的汪培珽著的《喂故事书长大的孩子》，很好读，大概两三个小时就可以读完，书中传递给我最深的感受就是，要用爱、耐心和爱心持之以恒地去给孩子念故事书，不要有功利心，只要你认真沉浸在这日日为孩子念故事书的亲子时光里，你所期望孩子拥有的好品格、大能力、专注力以及好的阅读习惯最后都会潜移默化地在孩子身上体现出来，所以不要着急，用心就好，花终有一天会如你所愿地盛开。

不管如何为孩子念故事书，心中始终要牢记一点，在孩子还没有彻底爱上故事书之前，一定要小心呵护他对故事书的兴趣，要善于抓住日常生活中念故事的时机，把握住让孩子爱上书本的黄金时期。比如说孩子用奶瓶喝奶的时间，睡觉之前，和孩子一起躺在床上无所事事时，孩子早上刚醒来还乖乖躺在床上时。

那具体要怎样念呢？

孩子一岁之前，可以想怎么念就怎么念，只要让孩子对书感兴趣保持兴趣即可，但孩子一岁之后，虽然这个时候孩子还不太会说话，但已经具备理解事情的能力，所以千万不要一开始就照本宣科地念故事的文字，因为文字的叙述对现阶段的孩子来说比较难理解，恐怕无法有效引发刚在起步阶段的孩子对故事的兴趣。因此，孩子一岁以后，在念故事书之前，可以适当先做下功课，提前浏览下故事的内容，消化之后再用自己的口语说出来，就像平常对孩子说话一样，这样才最能被孩子接受。

但如果碰到故事即使用口语解释也超出了孩子的认知范围，可以跳过，省略不说，要优先吸引他们的注意力，先延长他们听故事的时间再说。除此以外，在念故事书时，抑扬顿挫要明显，有必要时可以加上辅助音效，比如说故事书中讲到了某些会发声的动物和东西时，这些都会让孩子非常有兴趣和开心，不用怕太夸张而不好意思。

什么时候才能进入照本宣科阶段呢？

这个就是因人而异了，在你大约确认孩子已经爱上书本，不管你怎么念，念的有多无趣孩子都爱听的时候，但在刚进入照本宣科阶段时，对于刚新买的故事书，尤其是孩子只有两三岁时，在头一两次时，还是要先用口语说，等到孩子对故事的内容已经可以掌控之后，再完全按照书本的文字，一字不漏地照念，这样慢慢从口语阶段过度到照本宣科阶段。

念故事书需要注意的几点：

1、给孩子念时，自己也要用心听，也要投入，因为念故事书不是一种单向活动，是一种亲子的互动与沟通，孩子是很敏感的，你的情绪他是能感受到的。

2、不能强迫或者威逼利诱孩子听故事，就是之前讲过的，保护孩子的兴趣为主，不要把兴趣扼杀在了萌芽阶段。

3、持之以恒是关键，不能三天打鱼，两天晒网，考验孩子的耐性。PS：睡前阅读是坚持下来的好时机。

4、选书有困扰时，可以试试以冒险、机智、解决问题和勇气为主题的书籍，比如说《小北极熊迷路了》《小象要去找弟弟》等，这类故事书会有一些为孩子设计的紧张情节，特别容易吸引孩子。

5、书买得再多，都不如持之以恒地用心念重要。