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【熊太太育儿】25|3-5岁性价比最高的乐高学习法(上)

                              文/熊熊家的太太

该原创文章,属于授权她理财独家刊载,如需转载,请与作者本人联系,未经许可,不得转载。

从去年10月底开始为熊宝宝安排乐高的拼搭练习至今近一年,翻阅朋友圈乐高的练习记录60条即正式练习60次(那些日常自己随意拼搭的不算)

整理高性价比玩乐高的方法与心得,与有兴趣的宝妈们共享~ 分上下两篇。

上篇主要科普乐高对孩子的帮助及我们家的执行思路;下篇详细分析具体玩法。

来自丹麦,风靡全球80年、超过3亿人玩过的乐高积木,相信大家都耳熟能详,乐高根据不同的年龄段,提供的积木系列非常多,从零件构成上,主要分培训机构用和家用:

1.培训机构:零件类别和家用有挺大的区别,尤其工程类,轴承,齿轮,电路板等。一般乐高机构正式的培训课的平均课时费约¥200-~¥300,几乎算兴趣班里费用最高的那一档(其他兴趣班有的才几十元/课时)。培训机构还有“乐高教育”指定的专用套件,提供大孩子涉及编程和机器人相关课程(男生玩的多,但女生理科思维本来就相对差些,更需要练习)。

2.家用:也是最多人接触的,主要有主题的套装和基础件套装。几乎没有百元以下的选择,小几十颗套系也是¥100+起跳;有主题的小几百元一份;有玩偶的,玩偶数量直接影响价格;总之颗粒越小,数量越多越贵,玩偶越多越贵,每套几百到千元都有。

乐高的“好”估计很多人当下描述不出来,但同为拼搭类玩具,乐高的“贵”却是让人印象深刻的。作为扛把子的#75192千年隼有7541个零件,某宝2-3W的行情价,全球依旧有很多乐高迷,乐高的魅力在哪里?

鉴于熊宝宝未满5岁,熊太太通过亲测,总结以下6点3-5岁的孩子能从乐高的练习中获得的锻炼:

1.专注力的培养:专注力的重要性不言而喻。乐高的拼搭必须要很集中注意力的坐着执行才能完成作品。--- 熊宝宝从一开始的20分钟,30分钟,1小时……慢慢进步,上个月最高纪录是一天分3次,合计用了6个小时完成份400多颗的作品。

2.图片的观察能力:有人诟病看图纸拼搭抹杀了孩子的创造力,然而“最好的学,来自于模仿”,成年人几千个零件的套系也需要看图纸才能完成,能看懂图纸并完成拼搭就是观察力的训练。特别是颗粒多的主题类套系,看图的能力就非常重要,一颗搭错得检查很久才能完成纠错进行下去。

3.逻辑能力训练:需要按照一定的顺序,才能完整完成的套系作品。非套系的基础颗粒拼搭,要将脑海里设计好的画面用乐高积木呈现,更是推理和逻辑能力的训练,熊宝宝偶尔会和爸爸搭电影里的场景;现在聊天讲到关键事件,会本能的用“首先,然后,第三点,第四点……所以……”说话的逻辑性很严谨,即便胡说八道的瞎掰故事也很有条理。

4.想象力拓展:“拼搭”是表达想法的方式之一,和“唱歌”,“写作”是同样的功能,有些语言没法描述的场景,画面,可以通过拼搭来体现。对于低龄的孩子,用自己完成的作品过家家,能YY很多故事,也是训练想象力的好工具。

5.表达能力提升:在机构上课完成拼搭后,需要和老师及同学描述、讲解、交流自己拼搭的思路,分享自己作品的机会也是场小型公众演讲练习。

6.手指精细动作和力度的练习:对拼搭的要求除了要准确,也需要一定的力道,而且必须懂得如何用力,这对未来学写字是有帮助的---- 熊宝宝从一开始不会拼门窗需要求助我,到现在很麻利的拼门窗、挂钩、车轮、抽屉……颗粒越来越小;对手指精细度要求越来越高,也看着熊宝宝在练习中一次次进步。



过去这一年,我们玩了约50套,平均每周一套,按200元一套最低平均价,得烧了近万元了吧,但实际支出约1000元✌。(十分之一哦!)

除了自家购入部分、参加乐高机构的暑期班 ,主要还借力了某宝上的“乐高租赁”服务

费用构成:自己购入的是亚马逊的活动价约3折买了1套公主乐园主题(¥130)+1套1200颗基础件(¥280)+朋友组团购的近百颗德宝散件(¥355)。暑期班是组队拼单¥99元/6次课(数量有限,超级优惠,靠抢(*^▽^*))。乐高租赁因为上心,参加了几乎店铺里所有的特惠活动,目前含邮费及赔偿金累计支出约¥800,但因为我找了另外2位小伙伴一起玩,每位分摊的支出不到¥300。所以,过去这一年玩了这么多套件,但累计的花费仅千元

在此不具体推荐哪一家租赁店铺。而是教大家鉴别好租赁店家的维度

1.乐高正品:必须正品,盗版的手感,拼插效果,精密度会差很多,品质差好几倍,如果租赁还用盗版的不如自己买其它的玩。

2.卫生问题:不同的人玩的玩具担心病菌的传染。除了店家自己承诺的食品级消毒之外,可以自己进行消毒,我家附近有省图书馆,用紫外线消毒机器进行二次消毒。方便又卫生,可以让娃安心玩。(另外位家里开牙医的朋友就放诊所里进行紫外线二次消毒,学校的有实验室也可以消毒,大多数人不介意这事,娃大了,起码的抵抗力是有的,介意的都有办法可以解决)

3.丢失问题:大颗粒丢失几率不高,小颗粒还真的很难避免不丢,丢失问题需要有合理的赔偿费用,预先谈好,避免扯皮。

4.费用算法:一般有按套装收费,即每套每天多少钱来算。还有按会员制,指定价格内按季卡/年卡/月卡来支付,往返运费自理;也有包邮指定套件指定时间玩……三种我们都玩过,把成本都算进去后,各自按经济能力选择可以接受的方式。

将乐高的练习理解成跟“阅读”的练习,会更通俗、直观些。机构提供的学习就是学校里老师系统的科班教学;自家颗粒的拼搭由于可以重复练习,可以当成是精读;而乐高租赁和图书馆借阅同理是泛读系统的学习+精读+泛读都是为孩子做的阅读练习,没有冲突,可以互补。

有人戏称家里“挖矿”才能玩转大量的乐高,小朋友玩具太多,很多玩一段就腻了,家里买的大量乐高,有的是混在一起不会再完整的拼搭第二次;有的是成功拼搭完成后,直接当成模型,摆起来做纪念,按照每年50套的速度,除了购入是一大笔的开支,也得占用家里大量位置摆放收藏。

我家用目前的三种方式各有优缺点,具体扬长避短的玩法下篇讲。

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