看见@潘玲的这个亲子阅读专栏，结合我自己的宝宝，有一些建议与大家分享。阅读使人静心，当孩子坐在那里小声的读书，瞬间有一种岁月静好的感觉，让孩子养成好的阅读习惯，可以分成几个阶段。

一胎教阶段

宝宝在妈妈肚子里的时候，对外界也是有感知的，每天找一个固定的时间，最好是晚上八九点钟，爸爸妈妈轮流给宝宝讲故事，读诗歌，十几分钟就够了，月份大一点的时候，听爸爸妈妈讲故事，宝宝会用胎动来回应。

二1周岁之前

这个时候家长都会买各种布书纸书给孩子，精美的包装，鲜艳的色彩都在刺激吸引宝宝，打开宝宝的认知，家长可以经常拿着书，把书上的东西指给宝宝看，讲给宝宝听，宝宝精神好的时候，可以读一些唐诗，或者三字经之类简短的东西给她听，同时还能开发宝宝的语言能力。

三1-3周岁

孩子到了这个时候，就可以拿一些绘本给她看，把宝宝抱在怀里，摊开绘本，一个字一个字边指边念给她听，孩子的记忆力都很好，她会在一遍一遍的指读中认识汉字，每晚入睡前给孩子讲两本故事，慢慢的，她就会要求你再讲一本，再讲一本，最后一本。。。这个时候听故事的习惯基本养成了，陪宝宝读绘本时她也能安静的看着了。

四4-6周岁

这是幼儿园阶段，孩子在幼儿园会认识一些字，可以从家长与孩子共读慢慢过度到孩子自己阅读，毕竟讲故事是个体力活。先帮孩子布置一个阅读角，让孩子一起参与，贴上她喜欢的背景，放上她喜欢的挂件，让阅读有一种仪式感，孩子一开始读书会很吃力，她只是凭着她的记忆在复述，真正认识的字比较少，家长要在旁边陪同，遇到不认识的字及时告诉她，她认识新的字时肯定她，并鼓励她认识更多的字，激发她读下去的兴趣。实在没时间陪读的，可以放一些公众号里推荐的故事，孩子愿意听了，慢慢的也就愿意看了。要想尽快的让孩子独立阅读，还有一个捷径可以走--学国学，国学要求手眼心口的统一，孩子在反复诵读中可以省去了单独教字的麻烦。孩子读书时，家长也可以拿一本书在旁边读，这是榜样的力量，用自身去引导孩子。

五6周岁以上

这个年龄段的孩子上小学了，小学对阅读量是有要求的，家长可以买一下孩子感兴趣的科技，童话等书籍，帮孩子制定一个阅读计划，计划完成时可以给一些小小的奖励，激励她保持经常阅读的好习惯。如果以上这些通通都做不到，也没时间督促孩子，那就报个靠谱的阅读班吧。