作为娃妈，属于标准的“三pei”人员，陪吃陪睡陪玩。今天说的就是陪玩，可以说大家的陪玩都是有目的性的，基础性的叫亲子陪伴，高阶一点的包含知识的灌输。下图是游戏内容：

支解步骤：

1.剪（锻炼精细化动作，做手工必备技能）这次打印出来玩觉得让孩子剪太花时间，我提起准备了，毕竟他剪这个动作真没少做

PS：这里我要推推/夸夸这把安全剪，买海绵纸配套送的，超级实用，在我儿看来是他最喜欢的玩具，曾经一段时间他疯狂剪，我以为敏感期，后来他还是喜欢剪，用途无穷，想吃好吃的包装打不开，求助于我，我都会让他自己想办法，他就会想到用他的利器——剪刀。在我看来，这把剪刀是我买的跟孩子相关物品中使用率最高的东西之一。大家不要单独去买，一般你买手工用品，卖家都会送，不送可以厚脸皮尝试让送嘛

2.排序：孩子拿到卡片的思路非常好，先看到的是数字，这很熟悉啊，于是立马想到先排序，话说我思路首先想到只是把数字时钟和挂钟分类，当时并没有排序的概念，孩子想到的排序这一个步骤明显好于好的，感叹教学相长啊

如下是我的分类构思，这样堆一起后还是需要孩子的罗列的步骤

如下是孩子的构思，直接顺序罗列，一步等于我的两步

3.拼图：这里孩子的思路是从1点开始一个一个顺着往下找挂钟，这样在一堆里找显然是盲目的，找个1点的挂钟花了较长时间。然后找2点的时候，他拿起一张挂钟，我就提醒他识别点数（整点半点识别已会），他一下明白可以一张一张直接对应，这样根本不用找。这一步里面就有引导的痕迹了。

4.比赛：这个也好玩呢。一说输赢快慢，孩子兴致很高。每人随机6个点（12张卡片），我跟孩子同时拼，要又快又准。最好有输有赢，大人可以伺机放水对吧。不过次数一多，你不一定能比过孩子。还有可以增加爸爸，变成三人组比赛。一家三口的互动，孩子最喜欢咯

玩前我有思考怎么玩，玩中很受启发啊。我暂时就考虑到这么多，欢迎大家发散思维，玩出新高度。