富人购买资产，而穷人把负债当做资产买入

作者：罗伯特·T·清崎    莎伦·L·莱希特

努力学习，得到好成绩，你就能找到高薪并且伴有很多其他好处的职位——作者的父母过去常这么对他说。又有多少父母是这样对我们说的呢？似乎教育的口吻从国外到国内都是一样的。

老鼠赛跑的故事，像极了我们现在的处境，唯一不同的是我们的债务和催款单似乎属于可控范围内，对的，似乎……

作者莎伦·L·莱希特的女儿在体验了罗伯特·T·清崎开发的这款老鼠赛跑的游戏后，对游戏产生了浓厚的兴趣，并且知道如何去选择一个她想去从事的职业，而想从事这个职业的原因并不是因为它安全或者有利可图，并不是父母对我们说教一般为了高薪为了好的职位。

罗伯特说：今天，你能给孩子的最危险的建议就是好好念书，然后找个安全的工作。是不是又一次颠覆了很多人的认知，对的，也包括我自己的。

每个孩子都需要得到更多的教育，不同的教育，他们需要知道真实生活中的游戏规则，各种不同的规则。富人有他的那套规则，而富人的规则对于绝大多数穷人和中产阶级来说还是个秘密。对的，我们这个阶层，看到的都是狭隘的世界，世界中充斥着不公平，霸权甚至是欺凌。而这，只能说明我们还不够强，不够富有，还没有掌握富人世界的游戏规则。

教育是成功的基础，正如学校里教的某些技能非常重要一样，经济技能和交流技能也十分重要，甚至可以说更为重要。

关于交流技能，讲一个今天的插曲。前段时间单位新招聘一批人，领导参加完面试后说：有些理工科的看简历及外貌，专业技术应该还算扎实的，一张嘴，本来十来分钟的答题，两句话就回答完问题。而大部分的文科生，回答问题能侃侃而谈十分钟。暂且不论面试结果，就这一现象来说，交流，还是很重要的。

经济头脑是在解决我们经济问题的过程中锻炼出来的——这就是所谓的大脑越用越灵吧

我们的选择：玩的安全，或通过周密准备获得教育并且唤醒你和你孩子们的经济潜能而玩儿高明。

如果说这是一本财商启蒙书，在我孩子能把字认全之前，到不如说是教我如何启蒙孩子财商的启蒙书。如何教孩子在以后的道路上玩的安全，玩的高明，就是我所需要的，也是这本书要教会我的。孩子以后会不会走我们走过的路其实不重要，重要的是她自己能找到自己想要的，并且能有选择的余地，进可攻退可守，足以。