有一句话：“父母之爱子，则为之计深远”，出自《战国策》的《触龙说赵太后》，这句话也成为家长们教育孩子时候的一个信条，即“我为孩子做的决定都是为TA好”，实际上，有多少父母是真的在为孩子深远 “计”？

 你的深远 “计”，到底是为你还是为孩子？

比如电视剧《知否》里的小秦氏，她一心为儿子谋爵位，谋家产，却不顾儿子的喜好，把自己想要的强加在儿子身上，导致母子关系紧张，也因为所谋非己有，她的深远 “计”，实际上是为自己谋一己私欲。

那么我们做家长的，在规划孩子的未来时，是否真的在为孩子考虑？你所想的，与孩子所想的，是一样的么？

有家长会说，孩子还小，他们懂什么，做家长的当然是要为他们指明方向。是，孩子的社会经验还少，对世界的认知也不够，但也不代表他们不知道自己喜欢什么。

朗朗小时候喜欢钢琴，父亲带着他背井离乡到北京求学，虽然他在孩子求学过程中的教育方式不提倡，但他确实是站在孩子的立场，为孩子谋划未来，否则他为什么不让朗朗去学别的？

 你在这深远 “计”中，起到什么作用？

“言传身教”一词，说起来都懂，可是谁能真正做到？

《知否》中的盛老太太，为六姑娘谋未来，教她习文断字明事理，教她处理人际关系，教她思想独立，教她认识人生最大的依仗是自己，所以六姑娘能够得到别人的欣赏，自己的生活也过的井井有条。而林小娘，想让女儿嫁入高门做正妻，就用她自己会的小妾那套去教孩子，认为自己是成功的，所以她教孩子学习诗文，教她为女本弱的一套，教她撒娇媚上笼络男人，所以四姑娘的婚姻同样不幸福。

父母想要孩子成为什么样的人，自己先要成为那样的人。这里，并非指某个职业或者某个身份，而是你想要孩子成为具有什么品德的人，你自己要做到。你希望TA善良，你就不可以邪恶；你希望TA果断，你就不可以犹豫；你希望TA勇敢，你就不可以懦弱；你希望TA读万卷书，你就不能看手机陪孩子……

有人说，农村出的状元，他们的父母也没有很厉害啊！可是他们的父母大多数都有善良、淳朴、欣赏孩子优点、懂得鼓励孩子努力等等的特点，让孩子好学、进步，成为学习上的佼佼者。

 如何与孩子一起为未来努力？

当家长与孩子达成一致，为了共同的目标努力，家长的角色就是：指导与协助。

紧跟孩子的发展，及时发现问题解决问题。比如孩子的执行力差，家长就要想办法让TA坚持下去，同时家长也要及时、经常与孩子沟通目标，做出相应评估后再决定是否执行下去。家长还需要引导孩子全情投入地去实现TA的目标。

为孩子增加更多可用的资源，减少其它环境与思想干扰。比如你们的共同目标是考上清华，家长要做的并非是让孩子只学习不参与其它活动，而是为TA提供更过的学习资源，如书本、旅游、老师等，以及减少影响TA学习的因素，如成人世界的事对TA思想上的影响。

真心信任孩子，欣赏孩子。信任推动独立，欣赏打造自信。一个被充分信任的孩子，TA的内心必然是充满斗志的，TA会勇于面对前进路上的种种困难；一个被家人欣赏的孩子，TA必然是充满自信地完成每一个挑战。

 是时候好好考虑一下，如何为孩子计深远了！