最近幼儿园也处在毕业季，拍着毕业照，准备着上小学。有些宝妈的焦虑也跟着来了，比如我朋友小芬就属于这类，她儿子马上进入小学，她给她儿子读了一年左右的绘本，但是最近她很焦虑，为什么孩子还不能自主阅读。

孩子能不能自主阅读其实有几个重要基础的，一个是识字量，一个就是他是不是想自己阅读。

如果孩子识字量不够，只是爸爸妈妈一直陪着读书，他负责听或者边听边看，那么自主阅读也是没那么容易的。孩子要自主阅读一定是识字量到了一定程度上的结果。在孩子识字量积累不够的情况下，还是踏踏实实给孩子读吧。如果孩子的识字量有一些，但是不多，不妨把早期的绘本翻出来给他读，那些简单的绘本，他们比较能找到自己认识的字，读起来比较有感觉。

当然还有一类孩子，他们识字很多，但是他们不愿意自己阅读。他们习惯依赖父母给读书，自己看书他很排斥，这类孩子还不在少数。对于这种孩子，我的建议是要引导孩子自己去读，刚开始引导他自主阅读的时候，大人要陪在身边，让他明白变量只有一个，就是父母读或自己读。当孩子碰到不会的字的时候，作为父母一定不要着急，这个时候引导孩子记忆住这个字，远比吼孩子这么简单都不会实在多了（昨晚，邻居家小朋友读书，妈妈在那边吼“就是”都不会，你是不是猪，然后又指着“就是”问她这是什么，她还是不会，因为其实她已经被妈妈吼愣住了）。坚持一段时间之后，再让孩子自己去书房看书，也可以适当设置一些奖励机制，刺激孩子有动力去自主阅读。

自主阅读是一个看的多，认的字多的一个产物，当然这个过程中也少不了父母的引导。