距离上次发帖过去了3周时间，本来以为暑假会很难熬，时间过得会很慢，但是其实我们往往都低估了人的潜力，本来以为到了身体极限，其实也都安然度过了。每天过得很充实，早上上完课，中午和同事一起吃饭，分享上课经验，学生情况，还有一些办公室八卦，中午午休一会，下午或者晚上继续上课，倒也开始慢慢习惯，并且享受这种生活。这种付出和收入不平衡的情况之前也在我的笔记提到，下面重点说说怎么为自己争取福利的吧。

其实刚开始我并没有意识到自己的工作量其实是超标的，直到偶然一天跟其他老师一起吃饭，跟我搭档的外教老师Laura说自己的课时每周有30+，我就算了下自己的课时，也和她一样。她说最近实在太累了，有其他老师告诉她，这种情况下可以申请额外补贴或者像DOS反映下，看看怎么处理。我就顺带提了句，如果她去找DOS的话，就叫上我一起。毕竟，人多力量大，一个人反映可能并不能改变什么。从这开始就是我的福利争取第一步了。

随后呢，我们回家查看了合同签订的工作时长规定，确实是显示暑假上课高峰期，每周课时不超过30，有理有据，再去找领导谈，心里不慌。接着，我们一起在微信上讨论了如何跟领导谈这件事。我们列了四个理由：1，合同规定最多每周30课时，但是现在情况我们工作量确实超标了；2，每天上课时间过长，没有精力和时间备课；3，身体休息不好，影响上课状态，尤其是在开公开课的时候；4，课时分配不均，大部分老师只有我们三分之二的课时，有的甚至只有我们一半，不公平。

Laura先和领导约好了谈话的时间，我没有提前约时间，但是在领导去校区的第二天，我在课间不经意间提到这件事。同时，反映了我自己的情况。但是事情并没有那么顺利，中国人对中国人总是有个迂回战术，这点还是让人挺恶心的。可能因为我没有直接提出超额工作要给出额外津贴。但是现在想想就算我提出来了，肯定也只会招领导不待见，并且很有可能被驳回。她当时回复我的是：我知道你们很辛苦，但是暑假班大家都很辛苦的！我们学校规定的最多课时是40，不是30. 当时心里一万个cnm奔腾，真想把合同拿出来对峙，但是毕竟是领导，这么做百害无一利。所以干脆提了一个最低标准，只希望她帮我减少额外的试听课，这个因为有别的老师那天其实只有两节课，完全可以去做。当时她只是回复我，会考虑，但是不保证。谈话失败，但是我还是没有放弃。

第二天，闲聊中又提到这件事，当时一个待的比较久的同事在场，领导回复：我也很理解你现在的情况，第一年备课时间确实会比较久，你问问Amora, 当时应该也是很辛苦的。现在回想起来，我真是蠢，这种事情应该还是单独约谈比较好，那么多人在场，就算领导要说什么帮我的，肯定也不好开口呀。当时，心里已经作罢，心想，估计这事没希望了，只能人为刀俎，我为鱼肉，任人宰割。没想到的是，下午事情居然有了转机。领导和Laura谈完之后，把我叫了过去，说：知道你和Laura这段时间比较辛苦，laura也很直接，说听说这种情况别的学校有补贴，我这边会跟校长反映，看看能不能争取一些福利，以购物卡之类的形式发放，毕竟这是学校的补贴，不是公司的。并且特别嘱咐我们不要告诉别人。

就这样，在Laura的助攻下，我的福利终于争取到了，并且领导还帮我减少了试听课的课时。

后来我才知道，暑假班工作超时会有补贴这个事，学校很多老师都知道，领导肯定知道，只是如果我们不开口提，她是不会主动说的。其中需要反思的就是，有些事，尤其负面一些的事情，不应该在办公室大庭广众之下跟领导讨论，一来让同事觉得我们斤斤计较，二来领导也挂不住面，三来就算领导想给我们一个说法，公众场合下也不好直说。还有一点，这件事也让我认清了中外教在公司地位的差别，中教毕竟根在中国，教书对我们来说是一份工作，甚至是事业，稳定性强；但是对外教来说，这只是一份普通的工作，甚至只是兼职，做个一年或两年，他们有自己的追求，来中国可能只是一次长途旅行，文化体验，随时可以拍拍屁股走人。比如，我们学校一起共事的一个老师，周五还一起工作，周日突然就飞回国了。领导也是抓住了这一点，对中教的要求相应来说也更高，对中教提出的要求也是能拒绝就拒绝，外教来说则是尽量满足。从领导的角度来说，可以理解，但是确实还是挺让人心寒。现在回想起来，我唯一做的对的大概就是和外教team work,互相辅助，为我们一起争取福利。或者说，从一开始，我就知道，孤军奋战肯定全军覆没。

目前补贴还没有下来，等到结果出来再来汇报！希望从我的经验可以给你们一些启发，在职场上不说如鱼得水，至少可以为自己努力争取应得的福利。