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190730超级阅读术——输出的全技能4
概念变换法
我将它命名为“概念变换法”。如果站在这一角度来读书的话，那么一定能取得丰硕的成果。新书中尤其存在着很多新概念，所以我建议你学习这一“概念变换法”，当你遇到新概念时，吸收它并使用它。
例如，在彼得·德鲁克(Peter Ferdinand Drucker）的书中出现了“顾客”一词，这个词汇也是一个概念。说到“顾客”，我们往往想到的只是来店里买东西的人，而德鲁克称之为“十分重要”的“顾客”并不仅仅是来店里买东西的人。他在《管理的实践》一书中提出了这样的问题：
想要弄清楚我们的事业是什么，第一步是问：“我们的顾客是谁？”谁是我们真正的顾客？谁又是我们潜在的顾客？这些顾客在哪里？他们如何购买？如何才能接触到这些顾客？
在此出现了一个全新的概念。那么，我们需要在理解德鲁克概念的基础上，将它转换成可为我所用的概念，比如，上司即顾客、学生即顾客等。这样做的话，我们的视点便发生了变化，在各种场景中创造新的顾客，这一创意法也就变成了自己的智慧。
读书是一个吸收知识的过程，吸收的好坏决定了你的知识水平，储备知识越多，你的机会就越多，接受不同的知识，决定你机会的多少。
概念比较模糊，但是也可以变成实例，这要看你怎么使用看到的概念，不同情况，相同词语使用方法不同，这决定了你的思维方式。
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