读绘本真的可以培养孩子的语言能力
前两天豆豆的下巴磕了,正值热天,估计是流汗,一低头就哭,我说给贴一个创可贴吧,孩子不让贴,从我怀里逃跑了,我就追,眼看就要追上了,他跑到姥姥怀里,跟姥姥说姥姥抱抱啊,姥姥刚抱起他,只听见他大声的喊:“跑!姥姥,跑!”
哈哈哈,想想就觉得很好笑,也不知道小小人跟谁学的,我们当笑话笑了两天。今天晚上小人拿出一本书让我讲,我就明白这话是从哪里学的了。这是《小酷小玛认知绘本》中的一本《我的身体,这是什么》,讲的是洗澡的故事,小酷小玛先给爸爸洗澡,然后爸爸要给小酷小玛洗澡时,他俩说:“快跑啊!”
预想中是能够坚持每天定时定点的给豆豆读绘本,培养他看书的习惯,但是我自己就是个没有长性的人,没坚持下来,绘本虽然基本上每天都有读,但是从来都不是在固定的时间固定的地点,更没有任何计划,都是随便拿本书,有时候是豆豆自己拿书出来让讲,就这样到现在坚持的差不多有一年了,孩子的语言能力确实还不错,自己有什么需求能够表达出来,日常交流问题也已经不大了,还会时不时的冒出一些我自己都没有意识的词语,比如有天洗完澡,自己拿着话筒开演唱会,突然停了,来了一句哎呀豆豆还没有穿衣服呢,我估计跟《大卫不可以》学的。
有人说孩子的词汇量是与家长跟他说话的词汇量有关,而读绘本能很好的弥补我的词穷,这是一种偷懒的方法,把早教寄托于亲子阅读,我希望我能够坚持下去。