普通小学又如何?照样养出学霸娃!
前言:今天整理的是我好朋友做的分享,她跟我是很多年的朋友了,我们当初也是从理财相识,彼时我刚脱单,她刚生娃,这么多年,彼此看着对方的成长。现在大家都有了孩子,慢慢地也开始涉及到孩子的教育。
她家的娃今年12岁,在南京的一个普通小学,开学升六年级。四年级才开始接触校外机构,才开始学习英语,五年级就以“优秀”通过了剑桥英语PET的考试。她不仅英语厉害,其它科目都不偏科,全部都以火箭般的速度升到了机构的最强班。同时她还保持多种兴趣,擅长吹长笛,擅长绘画,喜爱羽毛球与跑步等。这样的火箭娃、学霸娃是怎么养成的呢?
什么时候开始鸡娃的?
我们小朋友,她马上是升六年级,现在在我们就省会城市的一个比较普通的小学就读。在孩子小的时候,我们除了比较重视阅读,也没想过给她报文化课的辅导班,在最起初的时候只是给她上了一些比如画画、跳舞这种比较综合性的兴趣班,没有上过什么文化课。三年级的时候,学校开了一个家长会,老师说,你们可以到外面去学一下奥数。也就从那个时候才开始真正地接触到一些课外班。
三年级学习奥数,四年级学习英语,这两个让我们真正地接触到外面的世界,也就是从上辅导班开始,激起了我们鸡娃的斗志。因为你走到外面的世界,你才了解外面的样子,在小学里面,我们的文化课都是没有问题的,虽然在学校里面比较拔尖,但当你真的走出去,到外面的世界,你会发现孩子跟外面的孩子差距还是比较大的,所以我们就开始了鸡娃的历程。
目前一周的线下课,语、数、外三门都有,文艺类的也安排了一些,比如乐器、街舞、绘画,还有体育类的像羽毛球,这几个兴趣爱好还是在坚持的。
怎样鸡娃并安排她上这些课程的?
我一直觉得学习其实就是几个方面,一个是孩子的态度,二个是孩子的效率,第三个就是父母的一些引导。
学习态度,跟孩子对学习的兴趣比较有关系。最开始我们觉得英语比较有难度,她在四年级的时候,三升四的时候,刚去学而思测试的时候,基本上100分的卷子也只能考个三四十分。但是孩子呢,一开始肯定也是比较怕这种困难的,你肯定还是要给她一定的鼓励,第二个,你要让她自己也是能够看到自己跟别的小朋友之间的一个差距,你要告诉她,你只要努力了,肯定是有进步。
所以这是一种就是比较良性的一种正能量的循环。因为其它的机构我们也没有去上过,学英语一直在学而思,所以每一次分班,她都是在不停地往上升班。她给自己设定了一定的阶段性的目标,所以在学习上我们基本上没有出现所谓的鸡飞狗跳的阶段,那因为是她觉得我着她一起去学这个英语是非常有成效的,我们一起努力之后,她每一个阶段都可以看到自己的一定的进步。所以我一直跟她说:当你尝试过一次成功之后,你就会渴望下一次的成功。她对我比较信任,她觉得妈妈给她的引导,对她来说,是很大的收获。
当孩子对学习有了一定的兴趣,她自己有了一定的上进心之后,就会遇到学习效率的问题。我们在练级的时候也出现过一定的烦恼,毕竟还是孩子,你不可能是要求她一开始就很懂事,或者是自己很有规划,那我觉得最开始肯定是有父母的一些引导。我家一直是我从四年级开始,一直到现在,我们坚持做的一个事就是把每天需要她做的事情给她列一个计划或者一张清单。最开始我们在草稿纸上写,当天把它写完之后就把它扔了。去年四升五的夏天开始,我发现学校的数学本非常好用,就是中间有一个竖线,我就把她每天需要做的事情列出来,,她自己做完一个就打一个勾,这样她自己每天知道自己有哪些事情要做,比如说像学校的语数外三门的作业会写在上面,每天的一些打卡、阅的,还有练习乐器、练习舞蹈等都会列上,去提醒她去做。在这个阶段由家长来列的话还是比较省事的,会给她省去很多时间,等稍微再大一点儿,比如初一的时候,我会让她自己决定。其实她现在可能自己大概也知道会有哪些事情,但是我每天列这个清单的时候,我都是在前一天的晚上或者是当天的早上,把清单列好,我也会大概去想一下子孩子最近学习的一个规划。
关于效率的问题,还有一个就是很多家长都会想到的问题,就是你不要随意地减少或者增加学习量。我会根据她当天上课的情况,比如说暑假时候一天会有两门兴趣班要去上,那我可能有些东西会给她减少,但是你定下来之后,你就告诉她这个是要完成的。如果她是有其她的事情耽误了,或者是她主观耽误的话,我可能是比较严格一些,我会让她做完,哪怕晚上做到十点多。但是她写完之后你就不要给她再加学习了,否则她会觉得这个是没有尽头的,因为小朋友做事情嘛,她有目标感的话,肯定还是想去自己去完成的,如果你没完没了的话,她肯定也不能接受。
在这个清单之后,我们家长需要还做些什么事情呢?晚上回来之后,比如说需要批改的,我就会帮她批改一遍,把一些错题给她讲一下。第二个就是必须要告诉她,不是说你做一下就可以了,必须要保质保量去完成。我们还是要允许孩子有一定的放空时间,因为她毕竟不是一个小机器人,就整天都在学,尤其是她平时上学的时候,周一到周五,我们是不许玩任何的游戏或者看电视的,但周六周日你必须会让她有一些放空的时间,像暑假的话,我也会给她有一些放空的时间。其实家长说孩子迷上玩游戏会怎么样,可能第一方面是她从来没有接触过,她很好奇,第二个可能是她没有其她的兴趣爱好。
我在伊能静的微博上看过她写的一篇文章,说她的儿子特别喜欢跳街舞,所以她在他的青春期时候,不太担心这个孩子会有太大的叛逆,因为他多余的激情、多余的时间或精力全部分散在他的业余爱好里了,所以他就不会有太多的时间去着迷游戏,或者一些其它的比较空的东西,或者是网上的东西。但我总是觉得会玩游戏的孩子也是比较聪明的,所以我们不会说绝对不让她去玩这样的东西,有一些选择性吧,比如说你数独游戏也是游戏,也是可以玩的。
关于父母这一块的话呢,大家很多都看过一些比较鸡血的鸡汤文,其实说的还是那些。
第一个,就是坚持报班的话,不要放弃。这些还是要去坚持的,其实我觉得大多数孩子都还好,挺愿意去上课,因为她在家里面也就是一个孩子,可能一般一到两个孩子,还是挺无聊的,她到那边之后有同学一起学习,或者让她看到别人也在学习,她可能会比较有自主性。其实要坚持是家长的一个接送的问题,克服困难,还得按时去坚持这个事情。
第二个,整合资源,减少家长与孩子的时间浪费。比如说我们的兴趣班,很多都会统一的放在一个点,比如我们星期六在学而思上两个班,在边上又报了一个街舞,星期天是在家旁边报了一个羽毛球和一个素描。我们的班基本上都排在一起,省得来回折腾奔波。多加一些本地群或者是外地群,多了解一些信息,因为你比较闭塞的话,你永远不知道别人在做什么,有时候多看看别的家长在做什么事情,也跟着学一学。
当然呢,就我觉得心态还是比较平和的,可以看出过程,因为努力的过程还是很重要的。结果的话呢,真的不是说我们想她能拿到第一她就能拿到的,我觉得结果还是要告诉孩子就比较淡定,有一个平常心。比如说很多人会羡慕别人家的孩子,其实我觉得别人家的孩子真的不用去羡慕,因为那都不是你生的,有什么好羡慕的,我通常就是在想,自己的孩子才是自己的,你有那个时间去羡慕别人的孩子,你还不如是自己提高自己当父母的能力,把自己的规划做好,再去提高自己的孩子一些水平。现在的孩子,尤其是大孩子,其实很多跟我们之间也是像朋友一样沟通,像以前那种家长式的教育已经完全没有用了,所以这样做的话,会让孩子有一定的上进心,她也能看到自己的进步。
关于学习的安排基本上就是这几点,其实就总结下来,还是说要看到孩子的进步,要给她父母要多有一些信息,给她坚持下去,规划好。在父母的计划上,要给她有一些比如说给她高效率的去计划、引导她,因为这么大的孩子,你如果是有很好的计划的话,你会做到事半功倍的一个效果,你主要这么大的孩子自己去了解如何学习,如何怎么样,我觉得还是比较有难度的。
我是@金元宝 ,亲子教育的践行者,家庭教育高级指导师。
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