奖状的思考
对于娃的兴趣班我一直认为需要学的,不为别的只为成年后有个爱好还拿的出手。娃从去年开始学跆拳道,到目前考过了黄带,算是进度慢的。因为我就是想着锻炼身体去的,并无太多要求。之前道馆也让参加比赛但都推了,参加过的都说只要报名交费了再怎么也有一个奖牌,觉得没啥意思就从来没参加。
今天娃学校组织迎新嘉年华,昨晚十点看见老师的消息:通知这学期有获得过校内外奖项的提交证书。看着同学提交的奖状,感触颇多。校内的有英语小明星,手抄报优秀奖……我是第一次知道学校在评这些奖。我家娃从来是报喜不报忧性,他获得了奖肯定会给我说,但没有的话一律不提这回事,学校的好多事也不会来说。(好像跑题了)校外的就有比如跆拳道,舞蹈比赛得奖的。看到这时我再想是不是让娃错过了什么。奖状从未参加比赛也就无法谈起。
另一个,是现在孩子上学从一年级开始就有自己的账号每学期都有上传提交一些资料以说明德智美全面发展。若平时没有点准备还真不好填写,现在知道为啥校外培训如此火烈。
对于自家娃,跆拳道会一直学下去,就当一特长吧;寒假报个篮球班,为了长个子;书写报了两期现在停了,看情况自练,也可能还会继续报班。这小学的一二年级我更多的是想把阅读和一些学习行为习惯培养好。目前还有很大的进步空间,现在做得好的:自己收拾书包东西都能带上;阅读开始自己读拼音自己看;错题集的整理(这个都是我抄题他再做)。
关于奖状,总觉得很鸡肋,弃之可惜食之无味。也许有一天我也会为那一纸印章让娃去报名比赛吧。
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那树梨花那树梨花有机会就参加,尽量做到能有而不用,不能用而没有,我家娃学校有一次也统计获奖证书奖牌啥的,有的孩子没有,难免失落,娃整了一大堆,自己特高兴,暂且不说有用没用,增加娃的自信就是用处,荣誉感、成就感不是物质能代替的,这个学期娃又得了好几项奖了,对孩子本身是一种激励。赏200
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雨露雨露引用 @ 那树梨花 @ 那树梨花 的话:有机会就参加,尽量做到能有而不用,不能用而没有,我家娃学校有一次也统计获奖证书奖牌啥的,有的孩子没有,难免失落,娃整了一大堆,自己特高兴,暂好的,谢谢姐姐
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