记得18年TS组织了主题阅读，我就读过这本书，但最近重翻了一下，竟然没什么印象了。

最近有几天的闲暇，想着好好地看看这本书，可能期望值太高，看下来感觉收获不多。

看完觉得脑壳疼，整理笔记的时候，发现还有这么一句，挺讽刺我自己的：

头一次面对一本难读的书的时候，从头到尾先读完一遍，碰到不懂的地方，不要停下来查询或思索。

也罢，分享一些摘抄的笔记吧，觉得还不错。

主动阅读：你在阅读时要提出问题来--在阅读的过程中，你自己必须尝试去回答的问题

1. 整体来说，这本书到底在谈些什么？

Elaine：这本书讲怎么有效地读一本书

2. 作者细部说了什么，怎么说的？

Elaine：大致分为基础阅读（识字、懂语法）、检视阅读（略读)、分析阅读（发现问题、解决问题）、主题阅读

3. 这本书说得有道理吗？是全部有道理，还是部分有道理？

Elaine：部分有道理，有点啰嗦

4. 这本书跟你有什么关系？

Elaine：本来以为是本宝典，但感觉也就是get到了技能：在深入阅读之前，多看看序言、目录等信息，大致掌握这本书要讲什么，适不适合，再继续深入阅读。

作者提出了十一个规则，有助于完成分析阅读：

1、 你一定要知道自己在读的是哪一类书，而且越早知道越好。最好在你开始阅读之前就先知道。

2、使用一个单一的句子，或最多几句话（一小段文字）来叙述整本书的内容

3、 将书中重要篇章列举出来，说明它们如何按照顺序组成一个整体的架构

4、找出作者要问的问题

5、 找出重要单字，透过它们与作者达成共识

6、将一本书中最重要的句子圈出来，找出其中的主旨

7、 从相关文句的关联中，设法架构出一本书的基本论述

8、 找出作者的解答

9、 在你说出“我同意”、“我不同意” 或者“我暂缓评论”之前，你一定要能肯定地说“我了解了”

10、当你不同意作者的观点时，要理性地表达自己的意见，不要无理地辩驳或争论

11、尊重知识与个人观点的不同，在作任何评断之前，都要找出理论基础。