​如何阅读一本书 How to Read a Book（美 莫提默·J.艾德勒 查尔斯·范多伦）

这本书是好多年前买的，一直没读完。这几天把它找出来，重新翻了翻。写的实在有点枯燥和啰嗦，但确实受益匪浅。

1.大概内容

四种阅读层次：基础阅读(elementary reading)，检视阅读(inspectional reading)，分析阅读(analytical reading)，主题阅读(syntopical reading)。其中检视阅读又叫略读(skim)或预读，是系统化阅读(skimming systmatically)的一门艺术。主题阅读也称比较阅读(comparative reading)，是所有阅读中最复杂也最系统化的阅读。

检视阅读一共有两种：有系统的阅读或粗读（先看书名页、序，研究目录页，检阅索引，读出版者介绍，看跟主题相关的篇章，大致翻阅本书，念个一两段）；粗浅的阅读（先通读，不懂的地方不要停留，合理分配阅读速度，无需了解每一个字句）。

检视阅读要回答的三个问题：1）这是什么样的一本书？2）整本书在谈的是什么？3）作者是借着怎样的整体架构来发展他的观点或陈述他对这个主题的理解？

主动阅读的四个问题：1）这本书到底在谈些什么？2）作者细部说了什么，怎么说的？3）说的有道理吗？是全部有道理，还是部分有道理？4）这本书跟你有什么关系？

主动阅读的三种笔记方法：1）结构笔记(structural note-making)，主要重点是全书架构；2）概念笔记(conceptual note-making)，作者的观点和自己的观点；3）辩证笔记(dialectical note making)，主题阅读时针对一场讨论情境的笔记。

分析阅读的三个阶段：

阶段一：找出一本书在谈些什么？四个规则：运用检视阅读的方法将书籍分类、用最简单的句子说出整本书在谈些什么、拟全书及各部分纲要、找出作者在问或想解决的问题。

阶段二：全释一本书的内容规则。四个规则：通过关键字与作者达成共识、通过最重要的句子抓住作者的重要主旨、重新架构作者的论述、找出作者已解决的问题及未解决的问题并判断作者是否知道。

阶段三：沟通与评论本书。1）一般礼节：在真正读懂本书以前不妄加评论、不争强好胜非辩到底、在评论之前证明自己区别的出真正的知识与个人观点的不同；2）批评观点的特别标准：证明作者的知识不足、知识错误、证明作者不合逻辑、证明作者的分析与理由不完整。

主题阅读的两个阶段：

阶段一准备阶段：1）针对研究的主题设计一份试验性书目，可参考图书馆目录、专家建议及书中书目索引等；2）浏览书目上所有的书，确定哪些与主题相关，就主题建立起清楚的概念。

阶段二阅读阶段：1）浏览阶段一中与主题相关的书，找出最相关的章节；2）根据主题创造出一套中立的词汇，带引作者与你达成共识——无论作者是否实际用到这些词汇，所有的作者或至少绝大部分的作者都可以用这套词汇来诠释；3）建立一个中立的主旨，列出一连串的问题——无论作者是否明白谈过这些问题，所有的作者，或者至少大多数的作者都要能解读为针对这些问题提供了他们的回答；4）界定主要及次要的议题。然后将作者针对各个问题的不同意见整理陈列在各个议题之旁。各作者之间或之中，不见得一定存在着某个议题。有时候，你需要针对一些不是作者主要关心范围内的事情，把他的观点解读，才能建构出这种议题；5）分析这些讨论这得把问题和议题按顺序排列，以求凸显主题，比较有共同性的议题，要放在比较没有共同性的议题之前，各个议题之间的关系也要清楚地界定出来。

理想上，主题阅读时要一直保持对话式的疏离与客观。要做到这一点，当解读某个作家对一个议题的观点时，必须从他自己的文章中引一段话来并列。

2.一些句子与段落

我们必须要考虑到两种阅读的目的，因为一种是读得懂的东西，另一种是必须要读的东西。

总有一些书呆子读得太广，却读不通，希腊人给这种集阅读与愚蠢于一身的人一种特别称呼，这也可运用在任何年纪、好读书却读不懂的人身上，他们就叫半瓶醋(Sophomores)。

弗兰西斯·培根曾经说过：“有些书可以浅尝即止，有些书是要生吞活剥，只有少数的书是要咀嚼与消化的。”分析阅读就是要咀嚼与消化一本书。

许多书其实是连略读都不值得的，另外一些书只需要快速读过就行了。

一本只需要快速阅读的书却用很慢的速度来读，就是在浪费时间。

每一本书，不论是多么难读的书，在无关紧要的间隙部分就可以读快一点。而一本好书，总会包含一些比较困难，应该慢慢阅读的内容。

人们在读一本好书的时候会打瞌睡，并不是他们不想努力，而是因为他们不知道要如何努力。你挂念着想读的好书太多了，而除非你能真正起身接触到它们，把自己提升到同样的层次，否则你所挂念的这些好书只会使你疲倦而已。

一个人如果说他知道他在想些什么，却说不出来，通常是他其实并不知道自己在想些什么。

你的生命是有限的，终有一死。一本书的生命也是有限的，就算不死，也跟所有人造的东西一样是不完美的。因为没有一本书是完美的，所以也不值得为任何一本书写出一个完美的纲要。

如果你在读一本有助于增进理解力的书，那你可能无法了解这本书里的每一个字，是很合理的。

大多数人都习惯于没有主动的阅读。没有主动的阅读或是毫无要求的阅读，最大的问题就在读者对自己毫不用心，结果自然无法跟作者达成共识了。

“用你自己的话来说”，是测验，你懂不懂一个句子的主旨的最佳方法。

只靠可能会下的雨滴，青草是不会滋长的；或者，只靠可能有的储蓄，一个人的存款账目是不会增加的。

任何实用性的书都不能解决该书所关心的实际问题。一本理论性的作品可以解决自己提出的问题。但是实际的问题却只能靠行动来解决。当你的实际问题是如何赚钱谋生时，一本教你如何交朋友或影响别人的书，虽然可能建议你很多事，但却不能替你解决问题。没有任何捷径能解决这个问题，只能靠你自己去赚钱谋生才能解决。

你该自己去找出对你有特殊价值的书来。这样的书能教你很多关于阅读与生命的事情，这样的书你会想一读再读，这也是会帮助你不断成长的书。

好的阅读，也就是主动的阅读，不只是对阅读本身有用，也不只是对我们的工作或事业有帮助，更能帮助我们的心智保持活力与成长。

3.本书中提到的一些著作（没有完全统计）

莎士比亚：《裘利斯·凯撒》(Julius Caesar)，《皆大欢喜》(As You Like It)，《哈姆雷特》(Hamlet)。

《波特诺的牢骚》(Portnoy's Complaint)

《赤裸的午宴》(Naked Lunch)

《飘》(Gone With The Wind)

《大街》(Main Street)

《愤怒的葡萄》(The Grapes of Wrath)

《安珠玛特病毒》(The Andromeda Strain)

《宇宙与爱因斯坦博士》(The Universe and Dr. Einstein)

达尔文(Charles Darwin)：《物种起源》(The Origin of Species)，《人类的由来》(The Descent of Man)

《罗马帝国衰亡史》

爱因斯坦、英费尔德(Infeld)：《物理之演进》(The Evolution of Physics)

欧几里德(Euclid)：《几何原理》(Elements of Geometry)

威廉·詹姆斯(William James)：《心理学原理》(Principles of Psychology)

亚里士多德：《政治学》(The Politics)、《物理学》(Physics)、《诗学》(Poetics)、《伦理学》、《灵魂论》(On the Soul)

亚当·斯密：《国富论》、《道德情操论》(Theory of Moral Sentiments)

笛卡尔：《几何学》(Geometry)

希尔伯特(Hilbert)：《几何基础》(Foundations of Geometry)

奥古斯丁：《上帝之城》(The City of God)、《忏悔录》(Confessions)

霍布斯：《利维坦》(Leviathan)、《法律的原理》(Elements of Law)

卢梭：《社会契约论》(Social Contract)

康德：《纯粹理性批判》(The Critique of Pure Reason)、《实践理性批判》(The Critique of Practical Reason)、《批判力批判》(Critique of Judgment)

斯宾诺莎：《伦理学》(Ethics)

牛顿：《自然哲学的数学原理》(Mathematical Principles of Natural Philosophy)、《光学》(Optics)

伽利略：《两种新科学》(Two New Sciences)

荷马：《奥德赛》(Odyssey)

菲尔丁(Fielding)：《汤姆琼斯》(Tome Jones)

托斯托耶夫斯基(Dostoevsky)：《罪与罚》(Crime and Punishment)

乔伊斯(Joyce)：《尤利西斯》(Ulysses)

爱丁顿(A.S. Eddington)：《物理世界的本质》(The Nature of the Physical World)

圣托马斯·阿奎那：《神学大全》(Summa Theologica)

杜威：《如何思考》(How We Think)

托尔斯泰：《人类的生活》(What Men Live By)

亨利·詹姆斯(Herry James)：《小说的艺术》(The Art of Fiction)

舍伍德·安德森(Sherwood Anderson)：《我要知道为什么》(I Want to know Why)

萧伯纳：《心碎之家》(Heartbreak House)

鲍斯韦尔(Boswell)：《约翰逊传》(Life of Johnson)

约翰·丁达尔(John Tyndall)：《发明家法拉第》(Faraday the Discoverer)

柏拉图：《理想国》(Republic)、《对话录》(Dialogues)、《第七封信》(Seventh Letter)

弥尔顿：《失乐园》

哥德：《浮士德》(Faust)

蒙田：《随笔》(Essays)

拉瓦锡(Lavoisier)：《化学原理》(Elements of Chemistry)

司汤达：《帕玛修道院》(The Charterhouse of Parma)