这个前所未有的超长寒假，令出笼的小神兽在家里彻底放飞自我了，除了玩还是玩，有时玩的还有点儿不太满意，因为不能出门，只能待在家里。小神兽这两天眼巴巴地趴在阳台窗户玻璃望着偶尔有小朋友在玩的小区游乐场，会可怜兮兮地问，我能不能下去玩一会儿？回答他的是不能。他又问，是不是有口罩就可以下去玩？回答他的依然是不能。之前我们跟他说外面有病毒，他没有口罩，不能出门。依着小神兽的性子，出去玩肯定是要到处摸的，说不准还会跪地，他还曾有过在幼儿园里为了情景剧表演主动要求在教室地上打滚的记录。即使有口罩，也令人不放心，保险起见，还是待在家里吧。

待在家里的这一个多月的时间里，小神兽每天在家不睡午觉，晚上要弄到十点多才睡，生活规律早已不如上幼儿园的日子了。他迷上了打扑克牌，这项新宠娱乐还是他自个儿在小区游乐场解锁的，好巧不巧，被关的前一天，他看到有哥哥姐姐聚在一起打扑克牌，于是强烈要求我们教他打牌。痴迷于打牌，较顺利地关住了小神兽。经过这段时间每天几小时的集训，小神兽已经能熟练地玩转跑得快和斗地主，从一开始只会明目张胆作弊，把大王发牌到自己手上，到现在顺子、连对、三带一等各项规则都弄明白了，知道不是只要大王在手就能赢牌了。其实，上个星期我们还想培养他打80分的，奈何两副牌太多，他一手抓不住，只能先暂时缓缓了。

小神兽每天在家里转悠找人打牌，不陪打牌就要看电视、看Pad。我们一直是拒绝给他用Pad的，但是家里爷爷奶奶要求配个Pad看电视剧看新闻，去年年底买了一个，爸爸设好了密码，结果小神兽轻易就从爷爷那里得到了密码，现在Pad玩得比爷爷还溜，每天自己在爱奇艺上捣鼓动画片，尤其是循环播放我们受不了的奥特曼。

在这过程中，老母亲我的心情是有些崩溃的，尤其是看到小神兽大班同班的小朋友父母在群里聊今天读了几本英文绘本、中文绘本，完成了ABC reading等好几个学习打卡、完成了几页练字，弹琴多长时间，还有做小实验等，感觉别人家的孩子都是在高效利用时间为上小学做准备，而我家的小神兽就是在打牌，就是在纯玩，对于我们要求他的弹琴、给他念书听等其他活动都拒绝，威逼利诱在他面前都失效。我心里真的是不知滋味，我无法做到完全淡定。我最后只能安慰自己，打牌也是在锻炼逻辑思维能力，离上小学也就几个月时间了，以后漫长的学习也由不得他如此开心地玩了，就这么点不上学的日子了，玩就玩吧。

我不是虎妈，但我也不想做一个让孩子恣意发展的甩手掌柜妈妈，什么事情都放任不管，我还是做不到的。于是，我把学习穿插在了打牌中。要我们陪打牌可以，打牌前需要先读十分钟古诗、背乘法口诀表；打牌时长超过半小时，需要站起来活动休息，在白板上做二十道数学口算题或者玩一会儿乐高拼搭；在家里不能蹦跳、拍球，那就拍气球玩；明天还想打牌，那今天得练习二十分钟英语。虽然小神兽每天把练习英语的时间一拖再拖，经常弄到晚上八点半以后才开始学线上AI英语，如小和尚念经有口无心地跟着外教老师读句子，但好歹嘴巴也动了吧。幼儿园老师上周开始在网站上布置的一周活动表，除了不能按时间顺序来完成之外，每项也能差不多跟着做了。

目前唯一头疼的就是弹琴了，在这件事情上，小神兽对于奖励惩罚都油盐不进，就连威胁不弹琴不陪打牌都不行。机构老师前阵子建议过线上微信教弹琴，每次上课时长比线下多20分钟，我想想还是拒绝了。实在不想在这郁闷的居家隔离时间里，因为弹琴的事情弄得鸡飞狗跳。所以，如何想办法让小神兽练琴依然是个待解难题。

线下学习辅导机构现在真的挺惨的，每个月的场地租金和人员工资成本应该都挺高的，不让开门办学肯定压力不小。于是，机构都在纷纷想着线上教学。小神兽在上的线下美术班2月中旬试上了一周免费的线上美术欣赏课，然后联系家长，说是近期开展线上教学，把教学用具寄到家，按照1对1、1对5、1对10，进行不同的课时费抵扣。我又拒绝了。因为那一周在微信里的美术欣赏课体验实在不怎么样。在群里放一张图片，用文字聊天让大家赏析，有点枯燥乏味，然后小朋友自己画图、做手工，拍照发到群里点评，缺少过程指导。没有技术支持的线上教学，真的不是扯个大旗想上就能上的。否则，像天天练、ABC reading等投入了大量资金打造的线上热门课程平台，岂不是太难堪了。

最近几天国内的疫情情况看似稳定了，世界范围内的疫情却又越演越烈。没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。也许多年以后，我们再次回忆起这次意外的长假期，会有思考，会有教训，会有后悔，会有劫后余生的感慨，甚至会有留恋，会有不舍…… 无论如何，还是让这场疫情早点儿结束吧，让世界尽快恢复往日的生机蓬勃吧，让小神兽尽快归笼和幼儿园小伙伴们尽情玩耍吧。